Slimme Doelen Stellen: Efficiënt en Effectief Doelen Bereiken

Slimme Doelen Stellen: Efficiënt en Effectief Doelen Bereiken
1 / 16
volgende
Slide 1: Tekstslide

In deze les zitten 16 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Slimme Doelen Stellen: Efficiënt en Effectief Doelen Bereiken

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je de SMART-criteria toepassen om doelen op te stellen en een plan van aanpak maken.

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat weet je al over het stellen van doelen?

Slide 3 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Voorbeeld van een SMART-doel
Voorbeeld: 'In de komende drie maanden zal ik mijn wiskundig inzicht verbeteren door wekelijks ten minste drie uur aan oefenproblemen te besteden en mijn voortgang te meten met wekelijkse toetsen.'

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat zijn SMART-doelen?
SMART staat voor Specifiek, Meetbaar, Acceptabel, Realistisch en Tijdgebonden.

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Specifiek
Een doel moet duidelijk en concreet zijn, zonder dubbelzinnigheid.

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Meetbaar
Een doel moet meetbare criteria bevatten om de voortgang te kunnen evalueren.

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat is een belangrijk kenmerk van een SMART doel?
A
Meetbaar
B
Mooi
C
Makkelijk
D
Magisch

Slide 8 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Wat betekent de 'R' in SMART doelen?
A
Rationeel
B
Relevant
C
Realistisch
D
Redelijk

Slide 9 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Acceptabel
Een doel moet acceptabel zijn voor de persoon die het stelt, en voor anderen die erbij betrokken zijn.

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Realistisch
Een doel moet haalbaar zijn, rekening houdend met beschikbare middelen en beperkingen.

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Plan van Aanpak
Stap 1: Bepaal het specifieke doel. Stap 2: Maak meetbare criteria. Stap 3: Zorg dat het doel acceptabel is. Stap 4: Wees realistisch. Stap 5: Stel een duidelijke deadline.

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Tijdgebonden
Een doel moet een duidelijke deadline of tijdsbestek hebben om de voortgang te meten en focus te behouden.

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 14 - Open vraag

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 15 - Open vraag

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 16 - Open vraag

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.