Probleemgedrag

Probleem- of onbegrepen- gedrag
1 / 31
volgende
Slide 1: Tekstslide
VerzorgingMBOStudiejaar 1

In deze les zitten 31 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 3 videos.

time-iconLesduur is: 30 min

Onderdelen in deze les

Probleem- of onbegrepen- gedrag

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Dag opening

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Planning
Planning

8.30 - 8.45 welkom en opening
8.45 - 9.00 downloaden APP lessonup
9.00 - 9.45 start les en opdracht
9.45 - 10.00 afronding les vooruitblik vorige week

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat weet je al over onbegrepen gedrag?

Slide 4 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Wat ga ik leren en waarom
Na de les:
- weet je wat voor soort gedrag er wordt verstaan als we praten over onbegrepen gedrag
- Weet je hoe je het kan herkennen en kan je je grenzen hierin aangeven
- weet je welke stappenplannen er voor zijn
waarom:
- als verzorgende is het belangrijk om om te kunnen gaan met onbegrepen gedrag en hierop te kunnen anticiperen en acties in te kunnen zetten om kwaliteit van leven te vergroten van de client. 

Doorloop de e-learning: Mishandeling en geweld: Agressie en veiligheid 
 6 studenten hebben de e-learning gemaakt

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Opdracht casus onbegrepen gedrag
maak groepjes van 4.


15 min.  
 Tijdens je werkzaamheden kom je nog wel eens onbegrepen gedrag tegen.   

Zoek eerst eens op wat er wordt verstaan onder onbegrepen gedrag.
Bespreek samen een casus waarin er sprake is van onbegrepen gedrag wat je in deze weken bent tegengekomen op je werk.   

Hoe heb je hierop gereageerd?

Wat was het effect van jouw reactie op het onbegrepen gedrag?

Wanneer je terugkijkt:

Wat zou je de volgende keer hetzelfde doen?

Wat zou je de volgende keer anders doen?  
 Samenwerkend leren

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat is onbegrepen gedrag?
Probleemgedrag kan zijn: agressief gedrag, maar ook weglopen, onrust, storend gedrag of het weigeren van zorg. In de ouderenzorg wordt probleemgedrag ook vaak onbegrepen gedrag genoemd. Voor zorgverleners is het vaak moeilijk om hiermee om te gaan. 

Slide 7 - Tekstslide

De richtlijn van Verenso beschrijft gedragsproblemen in vijf categorieën
Psychotisch gedrag (wanen en hallucinaties)
Depressief gedrag (lusteloos)
Angstig gedrag
Geagiteerd gedrag (rusteloos, prikkelbaar, agressief, roepen, nachtelijke onrust en seksueel ontremd)
Apathisch gedrag (geen initiatief, passief

Slide 8 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Welk probleemgedrag kom
jij tegen op je BPV?

Slide 9 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Waar komt het gedrag vandaan?

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Hoe ga jij om met het onbegrepen gedrag dat je tegen komt op je BPV?

Slide 11 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Hoe ga je ermee om?
Probleemgedrag vraagt om een multidisciplinaire en methodische aanpak, gericht op de onderliggende problematiek

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 13 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Aanpak
Een van de grootste risico’s bij het omgaan met probleemgedrag is dat al een oplossing wordt gekozen voordat precies duidelijk is wat de oorzaak is. Achtergronden van probleemgedrag zijn vaak ingewikkeld zijn. Daarom is het nodig methodisch te werk te gaan om de verschillende factoren die invloed kunnen hebben, te achterhalen. Dat doe je samen met andere professionals en met naasten van de cliënt bijvoorbeeld via een stappenplan.

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat is de juiste volgorde van methodisch werken?
A
Doelen stellen, behoeften bepalen, informatie verzamelen, acties uitvoeren en zorg evalueren
B
Informatie verzamelen, doelen bepalen, behoeftes vastleggen, acties uitvoeren, zorg evalueren
C
Informatie verzamelen, behoeften bepalen, doelen stellen, acties uitvoeren en zorg evalueren
D
informatie verzamelen, acties uitvoeren, doelen vast stellen, behoeftes bepalen, zorg evalueren

Slide 15 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

ABC's methode
De ABCs-methode bestaat uit vier stappen waarmee je onbegrepen gedrag van mensen met dementie leert begrijpen en oplossen. 

De stappen staan beschreven in een flyer. Je krijgt tips om om te gaan met gedrag of emoties, zoals depressie en angsten, apathie, onrustig gedrag, en wanen en hallucinaties.

https://www.zorgvoorbeter.nl/dementie/onbegrepen-gedrag/abcs-methode


Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Waar staat het voor?
A - Actie: welk gedrag vertoont jouw cliënt met dementie?
B - Bewegers: wat is de aanleiding voor het probleemgedrag?
C - Consequenties: welke gevolgen heeft het gedrag?
s - samen: bespreek mogelijkheden voor verandering met andere betrokkenen.


De ABCs-methode werkt het beste als je veel contact houdt met je cliënt en zijn naasten. Maak duidelijke afspraken met elkaar en bedenk met elkaar mogelijke oplossingen. Betrek je team als dat nodig is.

Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 18 - Video

Deze slide heeft geen instructies

De cliënt blijft maar vragen wanneer Tilly thuis zou komen, dat was haar zus die tijdens de oorlog was omgekomen
Hoe ga jij hiermee om?

Slide 19 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Waar denk je aan bij herhalend gedrag

Slide 20 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Hoe ga je om met herhalend gedrag?

Slide 21 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Slide 22 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 23 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Hoe zou je kunnen omgaan met alcohol en mensen met dementie?

Slide 24 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Hoe ga je om met Non verbale/verbale agressie en mensen met dementie?

Slide 25 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Slide 26 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Toe hoever mag onbegrepen gedrag in dit geval agressie gaan bij jou?

Slide 27 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Slide 28 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 29 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Zijn de leerdoelen behaald?
😒🙁😐🙂😃

Slide 30 - Poll

Deze slide heeft geen instructies

Wat ga ik leren en waarom
Na de les:
- weet je wat voor soort gedrag er wordt verstaan als we praten over onbegrepen gedrag
- Weet je hoe je het kan herkennen en kan je je grenzen hierin aangeven
- weet je welke stappenplannen er voor zijn
waarom:
- als verzorgende is het belangrijk om om te kunnen gaan met onbegrepen gedrag en hierop te kunnen anticiperen en acties in te kunnen zetten om kwaliteit van leven te vergroten van de client. 

Slide 31 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies