T2b: thema 1, stof 1.7 + 1.8 + P vitale capaciteit + (1.6?)

1ste leerdoel=

Ik ken de mogelijke gevolgen van verslaving aan roken en blowen. 



Lees nu zelfstandig blz. 56+57+58
timer
10:00
1 / 22
volgende
Slide 1: Tekstslide
BiologieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

In deze les zitten 22 slides, met tekstslides.

Onderdelen in deze les

1ste leerdoel=

Ik ken de mogelijke gevolgen van verslaving aan roken en blowen. 



Lees nu zelfstandig blz. 56+57+58
timer
10:00

Slide 1 - Tekstslide

Maak online van 1.7
opdrachten 1 t/m 4
timer
10:00

Slide 2 - Tekstslide

2de leerdoel:

Ik kan de bouw en werking van de stembanden beschrijven. 


Slide 3 - Tekstslide

Lees zelfstandig blz. 60 + 61 
Maak online van 1.8 opdracht 1
timer
10:00

Slide 4 - Tekstslide

Alvorens te beginnen met het practicum lees je blz. 68!

Slide 5 - Tekstslide

Start practicum 3 VITALE CAPACITEIT!
1 = lees deel blz. 80
2 = maak zelfstandig de hypothese


Slide 6 - Tekstslide

Op het whiteboard schrijf je je eigen resultaat op in de tabel. 
lengte (in m)
vitale capaciteit (in L)

Slide 7 - Tekstslide

3 = schrijf de benodigdheden op;
De proefopstelling zoals op blz. 60

4 = schrijf de werkwijze op:
stap 1 : Adem zo diep mogelijk in. 
stap 2: Blaas met je mond maximaal uit in het mondstuk van de proefopstelling.

Slide 8 - Tekstslide

Lees zelfstandig blz. 45 + 46 
Maak online van 1.6 
opdracht 1 t/m 3 + 5 t/m 8

Slide 9 - Tekstslide

1.6 ademhaling bij dieren;

Leerdoel:
Je kunt beschrijven hoe de de gaswisseling plaatsvindt bij verschillende diergroepen. 

Slide 10 - Tekstslide

gaswisseling bij eencelligen

Bij eencelligen gaat de gaswisseling via het celmembraan.
Het oppervlak van het celmembraan is groot genoeg om voldoende zuurstof op te nemen en CO2 af te geven. 

Slide 11 - Tekstslide

gaswisseling bij insecten
Insecten hebben tracheeën ; vertakte buisjes met lucht die overal in het lichaam eindigen. 
Stigma´s zijn de openingen waardoor
de lucht de tracheeën in stroomt. 



Slide 12 - Tekstslide

 Stigma´s in het achterlijf. 
Het achterlijf maakt pompende bewegingen. 
Hierdoor wordt het achterlijf heen en weeg bewogen, om zo de lucht in de tracheeën te verversen. 

Slide 13 - Tekstslide

gaswisseling bij vissen
Vissen hebben kieuwen. Deze liggen vlak achter de kop in kieuwholten. De kieuwholten zijn bedekt door kieuwdeksels.

 Elke kieuw bestaat uit een kieuwboog, met daarop een groot aantal kieuwplaatjes. 

Slide 14 - Tekstslide

Het oppervlakte van alle kieuwlamellen samen is groot, waardoor de opname van zuurstof en de afgifte van CO2 snel kan verlopen. 

Slide 15 - Tekstslide

tegenstroomprincipe!

Slide 16 - Tekstslide

tegenstroomprincipe!

Slide 17 - Tekstslide

gaswisseling bij vogels
Vogels hebben longen met luchtzakken.
De longen van vogels worden niet groter en/of kleiner, de luchtzakken wel.
Door de luchtzakken gaat de
gaswisseling sneller dan 
bij zoogdieren.

Slide 18 - Tekstslide

Slide 19 - Tekstslide

Slide 20 - Tekstslide

Maak online van 1.6 
opdracht 1 t/m 3 + 5 t/m 8

Slide 21 - Tekstslide

Proefwerk maandag 10 oktober!
THEMA 1 verbranding & ademhaling
basisstof 1.1 t/m 1.6 + extra stof 1.7 + 1.8, dus:
1.1 t/m 1.8 + Leren Onderzoeken 2 en 3( op blz. 63 + 64)
Leer ook de afbeeldingen met naam en functie

Slide 22 - Tekstslide