cross

Week 3, les 2

Blok 2: koffie en suiker
1 / 12
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

In deze les zitten 12 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Blok 2: koffie en suiker

Slide 1 - Tekstslide

Wat gaan we deze les doen?
- Instructie blok 2
- Actieve werkvorm


Na deze les kun jij:
- uitleggen wat de VOC in Oost-Indië deed
- uitleggen hoe Nederlands-Indië werd bestuurd
- het gevolg van het cultuurstelsel uitleggen

Slide 2 - Tekstslide

Wat deed de VOC in
Oost-Indië? 
De Verenigde Oost-Indische Compagnie (VOC) is opgericht in 1602. 

- Handelsmonopolie op de handel in Azië.
- Er werd veel winst gemaakt.
- Er werden handelsposten gesticht op verschillende eilanden.

De belangrijkste handelspost was Batavia op het eiland Java.

Slide 3 - Tekstslide

Het bestuur van Nederlands-Indië
1798 gaat de VOC failliet.

De Nederlandse staat neemt het over en de kolonie krijgt een nieuwe naam: Nederlands-Indië.


Slide 4 - Tekstslide

Modern imperialisme
Rond 1800 begon het modern imperialisme


Waarom?
  • Grondstoffen en afzetmarkt nodig
  • Duitsland, Frankrijk of Groot-Brittannië wilde het grootste en machtigste land worden 
  • Europa wilde de rest van de wereld 'opvoeden' en hun cultuur overbrengen

Slide 5 - Tekstslide

Cultuurstelsel
De kolonie kostte teveel geld en daarom werd een plan bedacht.
1830 invoering cultuurstelsel

Landbouwsysteem waarbij de boeren op 1/5 van hun grond landbouwproducten moesten verbouwen die in Europa verkocht werden.

Slide 6 - Tekstslide



  1. Boeren werden onder druk gezet
  2. Boeren moesten veel onbetaald werk doen, op het land of bijv. het bouwen van wegen
  3. De bevolking van Java was verdubbeld: meer voedsel nodig

Gevolg: hongersnood

Slide 7 - Tekstslide



Welke producten werden in
het cultuurstelsel verbouwd?
A
koffie, thee, suiker, tabak
B
specerijen, tabak en indigo
C
koffie, thee en specerijen
D
tabak, koffie en zout

Slide 8 - Quizvraag


Hoe groot was het percentage dat
de boeren van hun land moesten gebruiken voor het cultuurstelsel?
A
20
B
30
C
40
D
50

Slide 9 - Quizvraag

Wat? Maak in tweetallen een mindmap van blz. 14 en 15 van je tekstboek.
Hoe? Dit doe je met pen, papier en je tekstboek.
Tijd? Kijk op de timer om de tijd in de gaten te houden.
Uitkomst? Zo leer je alvast voor de toets. De tijdlijnen lever je aan het einde van de les bij mij in.
Klaar? Je mag verder gaan met de opdr. in het werkboek van blok 2
 
timer
1:00

Slide 10 - Tekstslide

Kun jij uitleggen:


wat de VOC in Oost-Indië deed?

hoe Nederlands-Indië werd bestuurd?

wat het gevolg van het cultuurstelsel was?

Slide 11 - Tekstslide

Tot de volgende les

Slide 12 - Tekstslide