Week 1, les 1

• Spaans
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Leerroute H

1. El programa de hoy

Al final de esta clase:

conoces el programa del P1 y P2

conoces la organización de la clase

sabes que material  usamos en  clase

sabes cómo trabajamos en clase

sabes que se espera de ti

sabes algo sobre la profesora

puedes presentarte y hablar de ti y de un compañero en español

Succescriteria

Je kunt benoemen waar aan gaan we focussen in P1 en 2.

Je weet welk lesmateriaal gaan we gebruiken.

Je kunt minimaal twee werkvormen benoemen.

Je kunt minimaal twee dingen benoemen die van jou verwacht worden worden verwacht.

Je weet minimaal 2 persoonlijke gegeven van de profesora.

Je kunt minimaal 3 dingen vertellen in het Spaans over jezelf en een klasgenoot.

2. objetivos

mevr de Cuba (CUB)​

Afwezig op maandag​

31 jaar, den Haag​

Vijfde jaar op de KSH als docent Spaans

Uit Aruba​

3. introducción

¿Y vosotros, quiénes sois?

¿Quiénes sois? 

¿Cómo os llamáis?

4. ¿Qué espero de ti?

<b>ESCUCHAR</b>

<b>APRENDEMOS = APRENDER&nbsp;</b>

<b>LEER</b>

<b>ESCRIBIR</b>

<b>HABLAR</b>

¿TODOS TIENEN LOS LIBROS PA2 BK+WB?

MATERIAL PARA LA CLASE:

PA3 libro de texto (TB) y libro de ejercicios (WB)

Textos varios (Cito + Literatura)

Material digital

Forma de trabajo

COMMUNICATIE VIA BERICHTEN iN MAGISTER

Lessonup linkjes in studiewijzer

5. PTO

Situación

Escribe una carta en español en la que te presentes y cuentes algo sobre tus vacaciones. ¡Importante! Esta es una actividad para descubrir cuánto recuerdas de H1, H2 y H3. No tienes que buscar palabras o gramática en Internet. Intenta escribir todo lo que puedas recordar.

 Tu tarea

Escribe una carta de 150–200 palabras en español.

Incluye los siguientes elementos:

1. Presentarte

¿Cómo te llamas?

¿Cuántos años tienes?

¿Dónde vives?

¿Cómo eres?

¿Qué te gusta hacer en tu tiempo libre?

2. Hablar de tus vacaciones

¿Dónde has estado?

¿Con quién has pasado las vacaciones?

¿Qué has hecho?

¿Qué has comido o bebido?

¿Qué tiempo hacía?

¿Qué ha sido lo mejor de tus vacaciones?

6. A trabajar

 Hacer los ejercicios

¿Qué?              PA3 WB opdracht 1 en 2 'entre mar y montaña' 

¿Cómo?          Individualmente

¿Tiempo?      15 min 

¿Meta?            repaso

¿Listo?           Intaketoets

1. Wat hebben jullie vandaag geleerd?
2. Wat wil je graag leren?
3. wat wil je graag anders?