4TL week 44/1
At the end of this lesson...
You know what you did well on your TW1 test
You know what you can improve on
You know what you need to do for your speaking test (mondeling)
4TL week 44/1
At the end of this lesson...
You know what you did well on your TW1 test
You know what you can improve on
You know what you need to do for your speaking test (mondeling)
This lesson
Discuss test TW 1
Explanations speaking test
Time to start preparing speaking test
Toets bespreken
Je tafel is leeg, op een potlood na.
We gaan de opdrachten langs, de een sneller dan de ander
Vraag over de opdracht: stel klassikaal
Vraag over een specifiek antwoord: met potlood een sterretje of uitroepteken voor zetten en na het klassikale moment stellen.
Opdrachten A&B
Woordjes vertalen, 0,5 punt per woordje
Veelgemaakte fouten A:
Blauwe plek - bruce/bruice (bruise)
Ontwikkelen - create/make (develop)
Terugbetaling - payback (refund)
Veelgemaakte fouten B:
Geschaafd - shaved (scraped, grazed)
Beantwoorden - answer (respond, reply, anders past het niet in de zin!)
Sieraden - spelling (jewellery/jewelry)
Opdracht C - expressions
Goed = goed, hoeft niet exact zelfde te zijn als uit het boek
0,5 punt per vraag
kleine fout (spelling, woordje verkeerd etc.) = -0,25 pnt
Nederlands of woorden met andere betekenis = -0,5 pnt
Opdracht D - past simple
___ every one ___ (to arrive) already? > already = signaalwoord present perfect. Bij deze zin zijn 2 antwoorden goedgerekend: has arrived en did arrive
Veelgemaakte fouten:
Ontkennende/vragende zinnen met did/didn't + werkwoord in VT ipv TT
Bijv: He __ (not like) the meal ... - He didn't like the meal
Opdracht E - word order
Word order: put the words in the correct order. Use all words indicated!
Let op: Geen enkel deel van de zin krijgt extra nadruk.
Als tijd nadruk krijgt, zet je deze vooraan de zin. Dit moest dus juist NIET in deze opdracht. Dit wel gedaan = -0,25 punt per keer dat je het doet.
Dit stond in je boek en in het leerwerk
Opdracht F - past simple vs. present perfect
Last summer, last night, in 2025, yesterday - signaalwoorden past simple.
WW + ed of did/didnt+ WW in TT
traveled, finished, watched, left
Just, already, beofre - signaalwoorden present perfect
have(n't)/has(n't) + volt. dw.
She has just started, They have already cooked, he has lived, I have never visited
Brief
Rubric doornemen. Kleur in rubric correspondeert met kleuren gebruikt op blaadje (dus bijv, roze gemarkeerde fouten zijn grammatica fouten)
Inleveren
Geen vragen? Leg toets dicht op hoek van mijn bureau
Vragen? Kom even bij mijn bureau langs.
Toets mag absoluut niet mee naar huis!
Mondeling
In de 2 weken voor de toetsweek
Planning maken zodra de toetsroosters bekend zijn
Deze les:
Uitleg
Tweetallen vormen (voor uitvoering van mondeling, niet voor voorbereiding)
Start met voorbereiding
Mondeling
Een individuele presentatie voor alleen de docent en evt. 1 klasgenoot
Ik plan blokjes van 10 minuten, maar het mondeling duurt ong. 7 minuten.
Je moet 5 minuten presenteren, in het Engels
Daarna stel ik 2 minuten vragen die je moet beantwoorden, ook in het Engels.
Je komt in tweetallen binnen. Je presenteert voor 1 klasgenoot en je docent
Docent maakt aantekeningen en schrijft/ typt mee
Audio wordt opgenomen voor het geval jij en docent het niet eens zijn over het cijfer. Audio wordt niet gedeeld met anderen zonder jouw medeweten en toestemming!
Onderwerpen
Voor je presentatie mag je kiezen uit onderstaande onderwerpen. Je mag ook meerdere van deze onderwerpen in je presentatie zetten.
In the near future - wat je gaat doen op het gebied van opleiding/werk na het halen van je tl-diploma.
My dream job - welke baan je droombaan zou zijn. Leg goed uit wat de baan inhoudt, welke opleiding(en) er nodig zijn en waarom je deze baan graag zou willen.
Jobs of the future – welke banen gaan volgens jou meer nodig zijn en zullen er mogelijk zelfs uitgevonden worden in deze snel veranderende maatschappij?
A day in the life of ... – kies een baan die jij interessant vindt. Zoek uit hoe een dag met deze baan eruitziet en vertel hierover.
Your skills – welke vaardigheden heb jij? Hoe zou je deze in kunnen zetten op de arbeidsmarkt? Wat zouden werkgevers hieraan hebben?
De presentatie
Je kiest zelf welke vorm je gebruikt voor presenteren, bijvoorbeeld: Canva, Powerpoint of Prezi
Op je dia's mogen alleen steekwoorden en plaatjes staan, geen hele zinnen.
Op je spiekbriefje mogen ook geen hele zinnen staan, alleen steekwoorden die je op weg helpen!
Zorg ervoor dat je presentatie er mooi en verzorgd uitziet, met afbeeldingen en achtergronden.
Je mag dus een spiekbriefje gebruiken, maar zorg dat je presenteert en niet voorleest!
Belangrijke informatie
Belangrijk!
AI mag alleen ingezet worden om je presentatie mooier vorm te geven en mag niet gebruikt worden om je presentatie voor je te maken.
Je moet 5 min voor de starttijd van je mondeling aanwezig zijn bij het lokaal. Je wacht bij de deur tot je binnengelaten wordt. Je gaat niet voor het raam kijken en degenen voor je afleiden. Als je dit wel doet, word je verwijderd en zul je je moeten verantwoorden tegenover de examencommissie.
Working
What: start preparing your speaking test
How: do research, start working on your presentation
Why: to make sure you know what you want to talk about
Time: rest of the lesson
Help: teacher, the explanation is in the TW2 + mondeling folder in Teams!
Done: that should take a while, but start practicing your presentation!
End of the lesson
Any questions about the test or speaking test?