TL3: Schrijven: overtuigende tekst

• newEditor
• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k, t
• Leerjaar 3

Schrijven

Overtuigende tekst

Doel

Je kunt een overtuigende tekst schrijven met een inleiding, middenstuk en slot

Je weet wat een standpunt is

Je kunt je mening (= standpunt) onderbouwen met argumenten/voorbeelden

Na de vakantie schrijven jullie een eigen overtuigende tekst.

We gaan deze weken oefenen

Wat is een mening (standpunt)?

A

Wat iemand ergens van vindt. Controleerbaar. Je bent het ermee eens.

B

Wat iemand ergens van vindt. Controleerbaar. Je bent het ermee oneens.

C

Wat iemand ergens van vindt. Niet controleerbaar. Je kunt er eens of oneens mee zijn.

D

Wat iemand ergens van vindt. Niet controleerbaar. Je kunt er niets van zeggen.

Wat is een argument (reden)?

A

Een uitleg waarmee je een feit verdedigt.

B

Een uitleg waarmee je een mening verdedigt.

C

Een uitleg waarmee je een reden verdedigt.

D

Iets wat je moet controleren.

In een tekst ziet dat er zo uit ...

Lees (en beluister) de tekst.

In welke alinea('s) kun je de mening van de schrijver lezen?

A

alinea 1

B

alinea 2

C

alinea 1 en 2

D

Aan welke woorden kun je zien dat alinea 2 een mening bevat?

De schrijver zegt: 'Ik vind dat de hond direct in beslag moet worden genomen'. Welk argument (reden) geeft hij hiervoor?

De schrijver zegt: 'Een pittig gesprek is volgens mij een slecht plan'. Welk argument (reden) geeft hij hiervoor?

Theorie

MENING (STANDPUNT)

- Wat iemand ergens van vindt

Het is niet controleerbaar

-Je kunt het eens of oneens zijn

- signaalwoorden: ik vind, volgens mij, naar mijn mening...

Voorbeeld van een mening (standpunt):

Ik vind het goed dat jongeren kleedgeld krijgen.

ARGUMENT (REDEN)

- Een argument is een uitleg waarmee je een mening verdedigt.

- Signaalwoorden: want, namelijk, omdat, immers...

Voorbeeld van een argument (reden):

Ik vind het goed dat jongeren kleedgeld krijgen (mening), want dan leren zij met geld omgaan (argument).

FEIT

- Uitspraak over iets wat waar of niet waar is

- Een feit kan je controleren

Voorbeeld van een feit:

De helft van de veertienjarigen in Nederland krijgt €50,00 kleedgeld per maand.

Je kunt controleren of dit waar is door in de krant te kijken of het op internet op te zoeken.

CONCLUSIE

- Als alle argumenten (redenen) zijn gegeven, kan er een conclusie volgen.

- Korte herhaling van meningen en argumenten.

-Signaalwoorden: dus, daarom, concluderend, dat betekent...

Voorbeeld van een conclusie:

Het is dus goed dat jongeren kleedgeld krijgen, want dan leren zij met geld omgaan.

Even testen

Staat er een feit, argument of mening?

Staat hier een feit, mening of argument? Nederlands is het leukste vak op school.

A

Feit

B

Mening

C

Argument

D

Staat hier een feit, mening of argument? Ik vind 'The Cell' een spannende film.

A

Feit

B

Mening

C

Argument

D

Staat hier een feit, mening of argument? Morgen moet ik naar de tandarts.

A

Feit

B

Mening

C

Argument

D

Staat hier een feit, mening of argument? Als je te laat bent, dan moet je je melden.

A

Feit

B

Mening

C

Argument

D

Staat hier een feit, mening of argument? Ik vind het raar om docenten aan te spreken met u.

A

Feit

B

Mening

C

Argument

D

Staat hier een feit, mening of argument? Jesse Klaver moet de nieuwe minister president worden.

A

Feit

B

Mening

C

Argument

D

Staat hier een feit, mening of argument? Omdat hij goede standpunten heeft.

A

Feit

B

Mening

C

Argument

D

In een overtuigende tekst ...

- maak je de lezer duidelijk hoe jij over een onderwerp denkt

- je geeft niet alleen je mening

- je overtuigt de lezer van jouw mening (= standpunt)

- om je mening te verdedigen, gebruik je argumenten

Oefenen

Je krijgt zo meteen een paar onderwerpen te zien. 

Bepaal je standpunt (= mening).

Begin je standpunt zo:

Ik vind / Ik ben van mening / Ik denk / Volgens mij ...

de verplichte fietshelm

een pasje voor het stadspark

een koe in de achtertuin

verbod op brugspringen

Geef 1 argument bij je standpunt bij het onderwerp "verbod op brugspringen"

Geef bij je argument een voorbeeld

Hoe ziet een overtuigende tekst eruit?

Inleiding, middenstuk, slot

Voordat we ons gaan verdiepen in goede argumenten...eerst de inleiding!

In de inleiding introduceer je het onderwerp.

Dat kun je op verschillende manieren doen:

- anekdote (eigen ervaring o.i.d.)

- opvallend nieuwsbericht of feiten uit de actualiteit noemen

Vervolgens geef je in de inleiding jouw mening/ noem je jouw standpunt/stelling (maar nog geen argumenten!!!)

Een overtuigende tekst schrijven

Wat is het nut hiervan?

Je leert iemand te overtuigen van jouw standpunt/mening. Zo kun je goed meedoen in discussies en debatten op bijvoorbeeld school, thuis en/of feestjes.

Men neemt je serieus!

Overtuigende tekst

In een overtuigende tekst geeft de schrijver zijn mening. 

Het doel is dat de lezer die mening overneemt. 

De schrijver geeft argumenten om de lezer te overtuigen van zijn standpunt.

Opbouw overtuigende tekst

Inleiding: de mening van de schrijver. Dit wordt ook wel het standpunt genoemd.

Kern: de argumenten. Dit zijn vaak de feiten.

Slot: de conclusie. Hier herhaalt de schrijver zijn standpunt of mening.

Voorbeeld 

Overtuigende tekst

Even testen

Wat staat er in de inleiding van een overtuigende tekst?

A

de argumenten

B

de conclusie

C

de mening van de schrijver

D

Wat staat er in de kern van een overtuigende tekst?

A

de argumenten

B

de conclusie

C

de mening van de schrijver

D

Wat staat er in het slot van een overtuigende tekst?

A

de argumenten

B

de conclusie

C

de mening van de schrijver

D

Hoe wordt de mening van de schrijver ook wel genoemd?

A

het argument

B

het standpunt

C

de kern

D

de conclusie

Argumenten zijn er om je te overtuigen.

A

waar

B

niet waar

C

D

In de conclusie herhaalt de schrijver zijn standpunt of mening.

A

waar

B

niet waar

C

D

Wat is het doel van deze tekst?

A

informeren

B

activeren/overhalen

C

amuseren

D

overtuigen

Wat is het doel van deze tekst?

A

informeren

B

activeren/overhalen

C

amuseren

D

overtuigen

Wat is het doel van deze tekst?

A

informeren

B

activeren/overhalen

C

amuseren

D

overtuigen

Wat is het doel van deze tekst?

A

informeren

B

activeren/overhalen

C

amuseren

D

overtuigen

Evaluatie

Ik weet hoe een overtuigende tekst eruit ziet

Ik kan mijn mening vormen en deze onderbouwen met argumenten

Ik kan een overtuigende tekst schrijven

Welke hulp kun je nog gebruiken bij het schrijven van een overtuigende tekst?