V4C 5e instructieles periode 4

• Nederlands
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 4

WELKOM

            

            bij de les Nederlands 

                                      

   van 19 mei

inhoud van de les

= laatste gezamenlijke les vóór de schrijftoets.

Schrijftoets is op maandag 26 mei het 5e en 6e uur.

Volgende instructieles = voorbereiding opdracht middeleeuwen.

Neem dan dus je materiaal mee.  

nu eerst

schrijfoefening

      Beantwoord de volgende vraag:

 Welk beroep zou je nooit willen doen?

Noteer dit op het blaadje.

Vouw het antwoord naar achteren en geef het blaadje door.

          Beantwoord de volgende vraag:

  Welke situatie hoop je nooit mee te maken?

 Noteer dit op het blaadje.

 Vouw het antwoord naar achteren en geef 

 het blaadje door.

Beantwoord de volgende vraag:

Welke eigenschap hoop je niet te hebben?

Noteer dit op het blaadje.

Vouw het antwoord naar achteren en geef het blaadje door.

Beantwoord de volgende vraag:

Welke persoon hoop je nooit tegen te komen?

Noteer dit op het blaadje.

Vouw het antwoord naar achteren en geef het blaadje door.

Stel, je bent een [beroep]. Je bent op een dag onderweg van het werk naar huis en je vindt een ballon met een kaartje eraan. Het kaartje is geschreven door Doortje van de Hoop uit groep 1. De ballon is opgelaten ter ere van de opening van een nieuw schoolgebouw. 

Opdracht 1

Schrijf een handgeschreven brief aan Doortje waarin je:

1. Vertelt dat je de ballon hebt gevonden toen je van het werk onderweg naar huis was. 

2. Je vertelt dat je een [beroep] bent, terwijl je dat nooit wilde worden. (bakker)

3. Vertel over [situatie] waarin je [persoon] tegenkwam. (nagelstyling, Mark Rutte)

4. Die situatie liep slecht af door [eigenschap]. (egoïsme)

5. Geef een levensles mee in een bondige zin. ('Luister slecht en doe beter')

Opdracht 2

Voeg een 'mooie' zin(nen) toe.

'Een kind is blij, het leven is schuldig. Laten ze elkaar nooit tegenkomen.' 

Lever de tekst hier in.

Schrijftoets

De vorige les hebben we de uitleg doorgenomen.

Je weet dus wat je ongeveer kunt verwachten.

Samen de toetsbeschrijving doorlezen

Startopdracht

Wie is het eens met deze stelling en wie niet?

Doelen

Je leert …

… hoe je informatie uit twee bronnen gebruikt in een eigen tekst.

… hoe je verwijst naar een bron in APA-stijl.

… hoe je een overtuigende alinea schrijft over een actueel onderwerp.

Jongeren & social media: hoe diep is het gat?

- Jongeren scrollen gemiddeld 3,7 uur per dag.

- Apps zijn ontworpen om je aandacht vast te houden.

- Wat doet dat met je focus, je tijd en je hoofd?

Vandaag lees je drie teksten die hierover gaan.

De opdracht 

Je krijgt twee bronnen.

Je zoekt er zelf nog een.

Wat ga je doen?

Schrijf één alinea.

- Onderwerp: de gevaren van social media

- Gebruik alledrie de bronnen.

- Verwerk ten minste één citaat of parafrase uit elke bron.

- Voeg APA-verwijzingen in de tekst toe.

Hoe gebruik je bronnen?

Je gebruikt drie bronnen:

- De Wilde, T (2022) In de Like-loop gevangen: Hoe dopamine en design je 

  aandacht gijzelen De Jonge Blik

- Vink, J (2023) De Hypnose van de Scroll; Waarom TikTok jou langer vasthoudt 

  dan je moeder op een verjaardag Nieuw Tijdschrift voor jonge Denkers

- ......

APA in-tekstverwijzing = (Achternaam, jaartal)

- Bij parafrase: Jongeren verliezen vaak tijd zonder het te merken (Vink, 2023).

- Bij citaat: “Tijd verdampt terwijl je denkt dat je ontspant” (Vink, 2023).

Voorbeeld APA-verwijzing in tekst:

Volgens Vink (2023) lijken sociale media “meer op digitale hypnose dan op entertainment”.

👉 Vermeld altijd achternaam + jaartal

👉 Citaat? Gebruik aanhalingstekens + paginanummer als je die hebt

APA in-tekstverwijzing = (Achternaam, jaartal)

- Bij parafrase: Jongeren verliezen vaak tijd zonder het te merken (Vink, 2023).

- Bij citaat: “Tijd verdampt terwijl je denkt dat je ontspant” (Vink, 2023).

Voorbeeld APA-verwijzing in tekst:

Volgens Vink (2023) lijken sociale media “meer op digitale hypnose dan op entertainment”.

Schrijven

Werkwijze:

- Lees de twee uitgedeelde bronnen individueel en markeer opvallende uitspraken, cijfers of inzichten.

- Zoek zelf een extra bron over het onderwerp.

- Noteer de gegevens van de bron en maak een bronnenlijstje van de drie bronnen.

- Schrijf een alinea (± 10 zinnen) waarin je uitlegt waarom social media gevaarlijk kunnen zijn voor jongeren.

- Gebruik minimaal één citaat of parafrase uit elke bron met een correcte APA-vermelding in je eigen tekst.

- Laat je tekst controleren op brongebruik.

Voorbeeld APA-verwijzing in tekst:

Volgens Vink (2023) lijken sociale media “meer op digitale hypnose dan op entertainment”.

deze week

 

Maak in de werkles de opdracht  uit de werkles af.