Motivatie laatste weken

Laatste schoolweken
1 / 17
volgende
Slide 1: Tekstslide
MentorlesStudievaardigheden+1Middelbare schoolMBOvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6Studiejaar 1-4

In deze les zitten 17 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 3 videos.

time-iconLesduur is: 30 min

Onderdelen in deze les

Laatste schoolweken

Slide 1 - Tekstslide

Module inzicht: Je kunt invloed uitoefenen op je eigen gedrag.

Les inzicht: Je wilskracht kan op raken. Daarom is het handig om dingen voor elkaar te krijgen zonder dat deze veel wilskracht kosten. Iets wat weinig wilskracht kost is een gewoonte. Van onze gewoontes kunnen we leren hoe we dingen met minder wilskracht kunnen doen. 
Hoe overleef jij de laatste loodjes?

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Hoe houd je de motivatie vast in de laatste schoolweken?

Slide 3 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Op welke manier(en) word jij geholpen om het vol te houden de laatste weken?

Slide 4 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Slide 5 - Video

Deze slide heeft geen instructies


Wat vind jij vaak lastig om
te doen?
Op tijd komen in de les
Aan mijn planning houden
Vroeg opstaan om naar school te gaan.
te luisteren naar de docent
mij te concentreren op mijn schoolwerk
niet te praten met mijn klasgenoten tijdens de les

Slide 6 - Poll

  • Wijs de leerlingen erop dat er maar één antwoord kan worden gegeven, dus dat ze het antwoord aanklikken dat ze het lastigst vinden.
Waar begint motivatie mee?





Met het hebben van een doel

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Kun je aan meerdere doelen op hetzelfde moment werken?
A
Ja
B
Nee

Slide 8 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Slide 9 - Video

Deze slide heeft geen instructies

beantwoord de vraag: Welk(e) doel(en) heb ik nog in de komende weken?

Slide 10 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Wat zou voor jou een goede beloning zijn,
zodat je de laatste weken nog
even je best blijft doen?

Slide 11 - Woordweb

  • Brainstorm met de klas over beloningen.
  • Laat de leerlingen zoveel mogelijk beloningen voor zichzelf bedenken en delen.
Extra informatie
Er zijn twee dingen belangrijk bij het bedenken van een goede beloning. Ten eerste is het belangrijk dat de beloning op korte termijn gegeven kan worden na het gedrag. Als tweede is het belangrijk dat de beloning speciaal voelt en niet iets is wat de leerling toch al zou doen/krijgen.

Slide 12 - Video

Deze slide heeft geen instructies


Alle tips:
  1. Herinner jezelf (waar doe je het voor)
  2. Maak het 'leuk' (klagen helpt niet)
  3. Maak het makkelijk (uitstellen maakt het moeilijker)
  4. Beloon jezelf (wat doe je als je klaar bent)

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Waar moet ik nog even voor strijden (motivatie)?
- Laatste toetsen en cijfers
- Laatste catwise beoordelingen
- Laatste kijk-avond 08-07


Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

- Trefbal toernooi 18-06 (zie poster op volgende dia voor aanmelden)
- Laatste coach-les  03-07 (Samen iets leuks voor bedenken)
- Down Under 14-07 (wakeboarden/waterskiën, bodyboarden, afsluiting leerjaar 1)
- Cluster uitje 16-07 (Olround) 

Wat voor leukst komt er nog, deze laatste weken?

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Laatste coach-les

Wat willen jullie doen?

Slide 17 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Meer lessen zoals deze