Leerlingbuddy bijeenkomst 1

1 / 15
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo lwooLeerjaar 1

In deze les zitten 15 slides, met interactieve quiz, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Check-in
Als je op dit moment een stripfiguur zou zijn, wie ben je?

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Doelen
Na de bijeenkomst heb je:
- geleerd wat feedback is
- ben je bewuster van je eigen registraties en oordelen. 

- kan je feedback geven naar aanleiding van een casus.

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

- Wat is feedback geven?
- Oefenen met een casus


Programma

Slide 4 - Tekstslide

Focus
helpen uitstel te voorkomen Korte termijn
Voortgang meten
Beste uit jezelf halen 
Bereiken van doel zorgt voor meer succes
feedback?

Slide 5 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Wat is feedback?

Slide 6 - Tekstslide

Focus
helpen uitstel te voorkomen Korte termijn
Voortgang meten
Beste uit jezelf halen 
Bereiken van doel zorgt voor meer succes
observeren
Feedback geven is kijken!

Objectief kijken, geen interpretatie en geen oordeel!

Schrijf drie handelingen op 
Maak aantekeningen 
Waar heb je echt naar gekeken?


Slide 7 - Tekstslide

Focus
helpen uitstel te voorkomen Korte termijn
Voortgang meten
Beste uit jezelf halen 
Bereiken van doel zorgt voor meer succes

Slide 8 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Feedback geven met GEV-Model

G --> Concreet gedrag benoemen, registreren
E-->   Effect op je zelf, of de ander, of de situatie, Interpreteren
V-->   Voorstel, vraag, suggestie of alternatief

Slide 9 - Tekstslide

Focus
helpen uitstel te voorkomen Korte termijn
Voortgang meten
Beste uit jezelf halen 
Bereiken van doel zorgt voor meer succes

Slide 10 - Tekstslide

Focus
helpen uitstel te voorkomen Korte termijn
Voortgang meten
Beste uit jezelf halen 
Bereiken van doel zorgt voor meer succes

Slide 11 - Tekstslide

Focus
helpen uitstel te voorkomen Korte termijn
Voortgang meten
Beste uit jezelf halen 
Bereiken van doel zorgt voor meer succes
abc

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Gesprek met Arnold voorbereiden
1. Wat ging er goed?
2. Hoe komt dat?
3. Wat ging er minder goed?
4. Hoe komt dat?

Gebruik het GEV-model

Slide 13 - Tekstslide

Focus
helpen uitstel te voorkomen Korte termijn
Voortgang meten
Beste uit jezelf halen 
Bereiken van doel zorgt voor meer succes
Ga het gesprek voeren
3 rollen --> een speelt Arnold, coach en observant
Wat doet de observant?
Geeft weer feedback aan de coach en Arnold

Slide 14 - Tekstslide

Focus
helpen uitstel te voorkomen Korte termijn
Voortgang meten
Beste uit jezelf halen 
Bereiken van doel zorgt voor meer succes
Doelen check

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies