3.2 Welvaart en ontwikkeling

Starter opdracht

1. Wees startklaar: jas uit, spullen op tafel, telefoon weg

2. Maak de volgende opdracht in je schrift:

Schrijf minimaal 3 begrippen in je schrift die je nog weet van de vorige les.
Geef je schrift aan je buurman/vrouw, voeg drie nieuwe woorden toe aan de lijst van je buur. Geef het schrift weer terug aan de eigenaar.

timer

5:00

1 / 24

Slide 1: Tekstslide

AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

In deze les zitten 24 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Lesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Starter opdracht

1. Wees startklaar: jas uit, spullen op tafel, telefoon weg

2. Maak de volgende opdracht in je schrift:

Schrijf minimaal 3 begrippen in je schrift die je nog weet van de vorige les.
Geef je schrift aan je buurman/vrouw, voeg drie nieuwe woorden toe aan de lijst van je buur. Geef het schrift weer terug aan de eigenaar.

timer

5:00

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat weten jullie nog van de vorige les?

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Programma vandaag

Terugblik werkblad
Uitleg
Schetskaart maken

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Weekplenda

Week 1

Week 2

Week 3

Week 4

Week 5

Week 6

Week 7

H1 §1, 2, 3

H2 §3

H3 §1, 2, 3

H4 §1, 2

H3 §1, 2, 3

H4 §1, 2, 3

Project

So

Herhalingsweek

Lesdoelen

Kan je uitleggen waarom er migratie plaats vindt vanuit Midden-Amerika via Mexico naar de V.S.
Kan je de mogelijkheden en beperkingen van Midden-Amerikanen om de 'Amerikaanse droom' te verwezelijken te realiseren vergelijken en hier je mening over geven.

Lesdoelen

Arm & Rijk

Overleven in Europa

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Terugblik: India en GB

India kolonie van GB
Centrum-periferie relatie
GB macht, India afhankelijk van GB
Verstedelijking --> Werkblad

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Terugblik: Verstedelijking

Urbanisatiegraad =percentage mensen dat in steden woont

Urbanisatietempo = hoe snel de verstedelijkingsgraad toeneemt.

= urbanisatie

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Terugblik: Verstedelijking

Vraag E: verband bnp, urbanisatiegraad en tempo?

Urbanisatietempo en graad?

Urbanisatiegraad = hoeveel mensen wonen er in de steden

Urbanisatietempo = snelheid waaromee urbanisatiegraad toeneemt

Urbanisatiegraad

Urbanisatietempo

BNP

Groot-B

Tanzania

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Terugblik: Verstedelijking

Vraag E: verband bnp, urbanisatiegraad en tempo?

Urbanisatietempo en graad?

Urbanisatiegraad = hoeveel mensen wonen er in de steden

Urbanisatietempo = snelheid waaromee urbanisatiegraad toeneemt

Urbanisatiegraad

Urbanisatietempo

BNP

Groot-B

Hoog

Laag

Tanzania

Laag

Hoog

1.7

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Terugblik: Verstedelijking

Belangrijke regel om te onthouden:

Hoe beter een land is ontwikkeld, des te hoger is de verstelijkingsgraad en des te lager is het verstedelijkingstempo.

Arme landen hebben hoger verstedelijkingstempo.

Urbanisatietempo en graad?

Urbanisatiegraad = hoeveel mensen wonen er in de steden

Urbanisatietempo = snelheid waaromee urbanisatiegraad toeneemt

Schrijf deze regel op in je schrift!

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

3.2 Welvaart en ontwikkeling

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

3.2 Welvaart en ontwikkeling

Hoe maken wij een verdeling tussen arme en rijke landen?

Slide 11 - Tekstslide

Noteer op whiteboard wat leerlingen zeggen

Lesdoel(en) §3.2

Aan het einde van de les kan jij:

Verschillende indicatoren om landen in te vergelijken opnoemen
Nadelen van deze indicatoren beschrijven
De veranderende positie van India in de wereld omschrijven.

Beginnen met stukje uitleg...

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Ontwikkelingsindicatoren

BNP
Bruto Nationaal Product

HDI
Human Development Index

- Gemiddelde inkomen van een land per jaar, uitgedrukt in geld

- Gemiddelde, dus regionale ongelijkheid is niet te zien.
(daarom BRP)

- Cijfers zijn niet altijd betrouwbaar
- Verschillen in koopkracht

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Ontwikkelingsindicatoren

BNP
Bruto Nationaal Product

HDI
Human Development Index

- Puntensysteem
- Economisch BNP
- Demografisch Levensverwachting
- sociaal-cultureel Analfabetisme
- Geen info regionale ongelijkheid

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Ontwikkelingsindicatoren

BNP
Bruto Nationaal Product

HDI
Human Development Index

- Gemiddelde inkomen van een land per jaar, uitgedrukt in geld

- Gemiddelde, dus regionale ongelijkheid is niet te zien.
(daarom BRP)

- Cijfers zijn niet altijd betrouwbaar
- Verschillen in koopkracht

- Puntensysteem
- Economisch BNP
- Demografisch Levensverwachting
- sociaal-cultureel Analfabetisme
- Geen info over regionale ongelijkheid

DUS wat is het grootste verschil tussen deze twee?

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

India is het nieuwe China

Het BNP per inwoner in India stijgt snel!

Maar niet iedereen kan meedoen met deze groei...

Groei van BNP in India 2013-2014

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Opdracht

Werkblad: Hoe is India's positie in de wereld veranderd?

Schetskaart = geen details, ongeveer
Stap voor stap instructies
Je mag alleen of in tweetallen werken, let op je volume
Heb je vragen, steek je hand op!
Ben je klaar, lees dan alvast 3.3 door
Ongeveer 15 minuten de tijd

timer

15:00

Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Hoe is India's positie in de wereld veranderd?

Hoe is India in het centrum-periferie model veranderd sinds de koloniale tijd?
Wat kan je zeggen over regionale ongelijkheid in India?

Slide 18 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Hoe is India's positie in de wereld veranderd?

Hoe is India in het centrum-periferie model veranderd sinds de koloniale tijd?
Wat kan je zeggen over regionale ongelijkheid in India?

Voorbeeld kaart

Slide 19 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Lesdoel(en) check §3.2

Aan het einde van de les kan jij:

Verschillende indicatoren om landen in te vergelijken
Nadelen van deze indicatoren opnoemen
De veranderende positie van India in de wereld omschrijven.

Slide 20 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Noem de TWEE indicatoren die we behandeld hebben om landen met elkaar te vergelijken

Slide 21 - Woordweb

HDI - BNP

Welk minpunt hebben zowel de BNP als de HDI

Kijken alleen naar geld

regionale ongelijkheid niet zichtbaar

Kijken alleen naar onderwijs

Levensverwachting speelt een rol

Slide 22 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Tijdens de koloniale tijd was er een duidelijke Centrum-periferie relatie tussen GB (centrum) en India (periferie).

Maar India is nu een groeiende economie, welk begrip past daar bij?

onderontwikkeld land

Centrumland

Periferie

Semi-periferie

Slide 23 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Tot volgende week

Taj Mahal in India

Slide 24 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

3.2 Welvaart en ontwikkeling

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Tekstslide

Slide 16 - Tekstslide

Slide 17 - Tekstslide

Slide 18 - Tekstslide

Slide 19 - Tekstslide

Slide 20 - Tekstslide

Slide 21 - Woordweb

Slide 22 - Quizvraag

Slide 23 - Quizvraag

Slide 24 - Tekstslide

Meer lessen zoals deze