Hoofdstuk 7 les 3

Afvalverwerking
  • 7.3.1 Je kunt uitleggen waarom het nuttig is om afval te scheiden in verschillende soorten.
  • 7.3.2 Je kunt het verschil uitleggen tussen gft-afval, klein chemisch afval en restafval.
  • 7.3.3 Je kunt van afvalstoffen en kapotte spullen aangeven bij welke soort afval ze horen.
  • 7.3.4 Je kunt vier manieren noemen om afval te verwerken, met hun voor- en nadelen.
  • 7.3.5 Je kunt drie manieren beschrijven om milieuproblemen met afval te verminderen.
1 / 11
volgende
Slide 1: Tekstslide
Nask / TechniekVoortgezet speciaal onderwijsLeerroute 3

In deze les zitten 11 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Afvalverwerking
  • 7.3.1 Je kunt uitleggen waarom het nuttig is om afval te scheiden in verschillende soorten.
  • 7.3.2 Je kunt het verschil uitleggen tussen gft-afval, klein chemisch afval en restafval.
  • 7.3.3 Je kunt van afvalstoffen en kapotte spullen aangeven bij welke soort afval ze horen.
  • 7.3.4 Je kunt vier manieren noemen om afval te verwerken, met hun voor- en nadelen.
  • 7.3.5 Je kunt drie manieren beschrijven om milieuproblemen met afval te verminderen.

Slide 1 - Tekstslide

Beschrijf in je eigen woorden het productieproces van een blikje cola. Gebruik de termen grondstof, halffabricaat en eindproduct.

Slide 2 - Open vraag

Ik wil een tafel maken. Geef 2 redenen waarom ik de tafel van hout wil maken.

Slide 3 - Open vraag

Vuilnisbelt
Per persoon 490 kg afval per jaar.
17,44 miljoen mensen in nederland.
Nederland produceert 8.545.600.000 kg afval per jaar

Slide 4 - Tekstslide

Leg uit wat recyclen is

Slide 5 - Open vraag

GFT
Compost

Slide 6 - Tekstslide

KCA
Restafval

Slide 7 - Tekstslide

Welk product hoort er niet thuis in het KCA
A
Verf
B
Batterij
C
Lamp
D
plastic

Slide 8 - Quizvraag

Kringloop

Slide 9 - Tekstslide

Recycle logo's

Slide 10 - Tekstslide

Huiswerk

Zorg dat je de resterende tijd gebruikt om 7.1, 7.2 en 7.3 af te maken  

Slide 11 - Tekstslide