‹Terug naar zoeken

Training Effectief digitaal lesgeven

Tekst
John van Dongen
Effectief Digitaal Lesgeven
Jozef MAVO
3 september 2019
1 / 37
volgende
Slide 1: Tekstslide
CommunicatieHBOBeroepsopleidingStudiejaar 1-4

In deze les zitten 37 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 5 videos.

time-iconLesduur is: 150 min

Onderdelen in deze les

Tekst
John van Dongen
Effectief Digitaal Lesgeven
Jozef MAVO
3 september 2019

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Even voorstellen
 John van Dongen. 

Ex-biologie docent en altijd in de weer met het verkennen, testen en in de praktijk brengen van de digitale mogelijkheden die ons onderwijs aantrekkelijker kunnen maken voor onze leerlingen....

En dat valt niet altijd mee.....




Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

0

Slide 3 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Wat verwacht je deze training te leren?

Slide 4 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Doelen
Aan het einde van de training kun je:

  1. op basis van je leerdoelen een (digitale) tool kiezen die past bij je onderwijs
  2. gebruik maken van theorie en modellen gericht op de ondersteuning van effectief digitaal lesgeven
  3. een les ontwerpen die je in je onderwijspraktijk kunt gebruiken

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Inhoud training
  • Introductie
  • Onderwijsleergesprek

  • Praktijkvoorbeelden

Pauze

  • Aan de slag: les ontwerpen                   
  • Presentatie en feedback)
  • Afronding


Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Introductie

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Welke digitale tools
gebruik of ken je?

Slide 8 - Woordweb

Of kies hiervoor een digitale (activerende)  werkvorm. 
www.reisgidsdigitaalleermateriaal.org

Slide 9 - Link

Deze slide heeft geen instructies

https:

Slide 10 - Link

Deze slide heeft geen instructies

Onderwijsleergesprek

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

1

Slide 12 - Video

Deze slide heeft geen instructies

00:10
hoe is het?
A
j
B
gm
C
n

Slide 13 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Slide 14 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Toekomst van het onderwijs
  • Veel meningen
  • Rol van de docent
  • 21st century skills
  • Adaptief (Bijv. Bettermarks)
  • Belang van kennis

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Hoe denk jij hierover???

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Welke 21e
eeuwse vaardigheden zijn er?

Slide 18 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

21st century skills
Het model voor 21e eeuwse vaardigheden zoals het is ontwikkeld door SLO en Kennisnet. © SLO/Kennisnet

Slide 19 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Effectief didactisch handelen
  • TPACK-model
  • SAMR-model
  • Inzet technologie niet het doel
  • Starten vanuit vakinhoud en didactiek

Slide 20 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Ben je bekend met het TPACK-model?
A
Ja
B
Nee

Slide 21 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Slide 22 - Video

Deze slide heeft geen instructies

TPACK

Slide 23 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

SAMR

Slide 24 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 25 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 26 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Effectief gebruik multimedia
  • Randvoorwaarden
  • Basisvaardigheden docent aanwezig
  • Multimedia principe 
  • Oog op werkgeheugen
  • Belang van instructie en kennisoverdracht
  • Toegevoegde waarde technologie




Slide 27 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Inspiratie

Slide 28 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Voorbeelden
  • Bedenk in groepjes voorbeelden van een effectieve digitale les
  • Wat maakt deze les effectief? Wat is de meerwaarde van technologie?
  • Uit elk groepje één persoon naar een nieuw groepje om voorbeelden uit te wisselen

Slide 29 - Tekstslide

Optie: Beste voorbeeld op een Padlet zetten
Pauze
Pauze

Slide 30 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Praktijkopdracht
  • Twee of drie voorbeelden van hoe docenten technologie in kunnen zetten 

Slide 31 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Zelf aan de slag
  • Fouten maken is leren
  • Kleine stapjes
  • Voor iedereen verschillend
  • gebruik elkaars expertise

Slide 32 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat wordt het lesdoel voor je lesontwerp?

Slide 33 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Feedback
  • Gericht op verbeteren van lesplan
  • Bedoeld om elkaar te helpen en van elkaars expertise gebruik te maken

Slide 34 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Eindopdracht
Het doel van de eindopdracht is het voorbereiden van een les met een tehcnologisch component middels het TPACK-model. 

Op mijn.academy4learning.nl vind je meer informatie.

Slide 35 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies


Link naar het evaluatieformulier

Slide 36 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 37 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Meer lessen zoals deze

Training Effectief digitaal lesgeven

- Les met 37 slides
CommunicatieHBOBeroepsopleidingStudiejaar 1-4

Training Effectief digitaal lesgeven

- Les met 28 slides
CommunicatieHBOBeroepsopleidingStudiejaar 1-4

Training 3: Effectief digitaal lesgeven

- Les met 25 slides
CommunicatieHBOBeroepsopleidingStudiejaar 1-4

Training Effectief digitaal lesgeven

- Les met 34 slides
CommunicatieHBOBeroepsopleidingStudiejaar 1-4

Training Effectief digitaal lesgeven

- Les met 30 slides
CommunicatieHBOBeroepsopleidingStudiejaar 1-4

Training 3: Effectief digitaal lesgeven

- Les met 31 slides
CommunicatieHBOBeroepsopleidingStudiejaar 1-4

Training Effectief digitaal lesgeven

- Les met 27 slides
CommunicatieHBOBeroepsopleidingStudiejaar 1-4

Training Activerende digitale didactiek

- Les met 31 slides
CommunicatieHBOBeroepsopleidingStudiejaar 1-4