Referat SuV3 Lisa Kulter Eva Zweers

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Referat SuV.3

Lisa Kulter & Eva Zweers

Welche Wörter hört ihr?

1. schön – schon

2. Mutter – Mütter

3. wurde – würde

4. läuft - lauft

Einstieg

Einstieg

• Was fällt euch an der Aussprache auf?

• Welche Vermutungen habt ihr, warum gerade diese Wörter Schwierigkeiten bereiten?

Thema: Umlaute

• Vergleich deutsch-niederländisch

• Fokus auf deutsche Umlaute

Phonem-Graphem-Korrespondenzen (Deutsch)

Wie würdet ihr diese Wörter aussprechen?

Vergleich zum Niederländischen

--> Unterschiedliche Phonem-Graphem-Korrespondenz --> Schwierigkeit

Vokalqualität

hoch

mittel

tief

Zungenhöhe

Öffnungsgrad

Zungenlage

geschlossen

halbgeschlossen

halboffen

offen

vorn

zentral

hinten

Lippenrundung:

paarweise eingetragene Vokale: (links: ungerundet, rechts: gerundet)

Umlaute im Deutschen

Palatum

Velum

Hall, 2011:27ff.

Klabunde et al., 2022: 6

Settinieri et al., 2020: 70

Überblick der deutschen Umlaute

Überblick der Vokale a,o,u

Übung

Analysiert anhand der Lippen- und Mundbewegungen, welches Wort jeweils gesprochen wurde.

Begründet die Entscheidung mit den artikulatorischen Merkmalen der Vokalqualität:

• Zungenhöhe und Öffnungsgrad

• Zungenlage

• Lippenrundung

1. hatte

2. hätte

hatte oder hätte?

• Zungenhöhe und Öffnungsgrad --> mittel, halboffen

• Zungenlage --> Zunge bewegt sich nach vorne und hebt sie sich etwas an, Mund weniger weit geöffnet als bei /a/

• Lippenrundung --> ungerundet

hätte

a

ɛ

1. durfte

2. dürfte

durfte oder dürfte?

• Zungenhöhe und Öffnungsgrad --> hoch, halbgeschlossen

• Zungenlage --> hinten

• Lippenrundung --> gerundet

durfte

ʊ

ʏ

1. konnte

2. könnte

konnte oder könnte?

• Zungenhöhe und Öffnungsgrad --> mittel-tief, halboffen

• Zungenlage --> vorne

• Lippenrundung --> gerundet

könnte

ɔ

œ

Was denkt ihr?
Ab welchem Niveau werden Umlaute vermittelt?

Umlaute in Lehrwerken

A1 (Lektion 1)

(Das Leben A1)

(Momente A1)

Das Leben A1

(Nielsen & Eggeling, 2023:33)

Umlaut ä

Niebisch, 2019: 29ff.

Umlaut ö

Niebisch, 2019: 39ff.

Umlaut ü

Niebisch, 2019: 43ff.

Übungen für die Lernenden

Niebisch, 2019: 44

Niebisch, 2019: 39

(Nielsen & Eggeling, 2023:251)

Niebisch, 2019: 43

Niebisch, 2019: 39

Niebisch, 2020: 28

Niveau A2

Niveau B1

Niebisch, 2021: 37,40

Reflexion

• Umlaute im Deutschen stellen für viele DaF/DaZ-Lernende eine Herausforderung dar.

• Die "zwei Pünktchen" haben eine große Wirkung, da sie die Vokalqualität verändern.

• Hörübungen sind hilfreich, um die Unterschiede bewusst wahrzunehmen.

• Die Artikulation sollte gezielt trainiert werden: Wie wird der jeweilige Umlaut gebildet? (einfach erklärt)

• Je nach Lehrwerk und Lerngruppe sind zusätzliche Materialien sinnvoll.

Danke für eure Aufmerksamkeit!

Literatur

Lehrwerke

Niebisch, D. (2019). Deutsch üben: Phonetik - Übungen und Tipps für eine gute Aussprache A1: Buch mit Audios online und App mit Videos (1. Auflage). Hueber Verlag.

Niebisch, D. (2020). Deutsch üben: Phonetik – Übungen und Tipps für eine gute Aussprache A2 (1. Auflage). Hueber Verlag.

Niebisch, D. (2021). Phonetik - Übungen und Tipps für eine gute Aussprache B1: Buch mit Audios online und App mit Videos (1. Auflage). Hueber Verlag.

Nielsen, L., & Eggeling, R. von. (2023). Das Leben. Kurs- und Übungsbuch A1: Kurs- und Übungsbuch A1 / Hermann Funk, Christina Kuhn, Laura Nielsen, Rita von Eggeling (H. Funk & C. Kuhn, Hrsg.; 1. Auflage). Cornelsen.

Literatur
z.T. als Hintergrundwissen

Cate, A. P. ten, & Jordens, P. (1990). Phonetik des Deutschen: Eine kontrastiv deutsch-niederländische Beschreibung für den Zweitspracherwerb. Foris

Hall, T. A. (2011). Phonologie: Eine Einführung (2., überarb. Aufl.). De Gruyter Mouton.

Hoffmann-Erz, R. (2023). Deutsch in der Grundschule: Eine Einführung. Springer Berlin Heidelberg.

Klabunde, R., Mihatsch, W., & Dipper, S. (Hrsg.). (2022). Linguistik im Sprachvergleich: Germanistik – Romanistik – Anglistik. Springer Berlin Heidelberg.

Kramer, A. (2022). Handbuch der deutschen Phonetik für Sängerinnen und Sänger: Mit einem umfangreichen Übungsteil und Hörproben. Frank & Timme.

Meibauer, J., Demske, U., Geilfuß-Wolfgang, J., Pafel, J., Ramers, K. H., Rothweiler, M., & Steinbach, M. (2015). Einführung in die germanistische Linguistik (3., überarbeitete und aktualisierte Auflage). Verlag J.B. Metzler.

Settinieri, J., Horstmann, S., & Freitag, D. (2020). Einführung in die Linguistik für DaF/DaZ. Schöningh.