Europese expansie

1 / 21
volgende
Slide 1: Video
GeschiedenisMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

In deze les zitten 21 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

0

Slide 1 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Na deze les: 
1) snap je wat ervan je verwacht wordt met de PO opdracht tijdvak 4,5,6,
2) Weet je met wie je PO gaat doen
3) In deze les kun je uitleggen wat de oorzaken waren van de europese expansie in de 15e en 16de eeuw

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Tijd van Grieken en Romeinen
(500 v. Chr. - 500 n. Chr.)
Tijd van Monniken en Ridders
(500-1000)
(Vroege Middeleeuwen)
Tijd van Steden en Staten
(1000-1500)
(Late Middeleeuwen)
1492: Columbus 'ontdekt' Amerika
(Einde van de Middeleeuwen)
⚓️
476: Val van het West-Romeinse Rijk
(Begin van de Middeleeuwen)
🔥
Tijd van Ontdekkers en Hervormers
(1500-1600)
Tijd van Regenten en Vorsten
(1600-1700)
Tijd van Pruiken en Revoluties
(1700-1800)

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Introductie opdracht
Je krijgt zo een bron te zien waarin wordt uitgelegd waarom Columbus op reis gaat.

Wat zijn deze redenen? (schrijf ze op)

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 6 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Slide 7 - Tekstslide

Koppel de redenen die je hebt gehoord en gezien aan de afbeelding. 

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Opdracht
Doordat de Turken de ................bezet hielden hadden de West-Europeanen geen toegang over land naar Indie. Vandaar dat men routes 

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Oude handelsroutes
Europese wilde graag producten uit China of Indië

Voor hun veiligheid reisden de handelaren in grote groepen, een karavaan.  De producten werden hierdoor 'peperduur'

Vanaf de 15e eeuw kon er minder goed gehandeld worden via de Middellandse zee. Dus opzoek naar alternatieve handelsroutes.
Uit: 'Il Milione' is een reisverslag uit de 13e eeuw, oorspronkelijk geschreven in 1298 door Rustichello van Pisa aan de hand van de verhalen van de Venetiaanse wereldreiziger Marco Polo

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Spanje volgt Portugal
1492: Spanje stuurt Columbus op weg om een route naar Azië te vinden.


Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Columbus
Na de ontdekking van Amerika door Columbus sloten
Spanje en Portugal het Verdrag van Tordesillas (1494)

Gevolg: Spanjaarden richten zich vooral om Amerika
Portugezen richten zich vooral op Afrika en Azië.

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Nederlandse ontdekkingsreizen
De route via het noorden
Nadat Portugal in handen kwam van Spanje (en dus ook  een vijand werd van de Nederlanden) werden de Nederlanders geweerd uit Spaanse en Portugeze havens. 

in 1594 probeerden de Nederlanders een eigen route te vinden, via het noorden.
Dit mislukte na een stranding op het eiland Nova Zembla.

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Nederlandse ontdekkingsreizen
De route via het zuiden
in 1594 werd de Nederlander Cornelis de Houtman met bemanning uitgezonden om de weg naar Oost-Azië te vinden.

2 jaar later bereiken ze Bantam, een Portugese handelspost op Java, Indonesië.

Al snel vertrokken meer schepen naar de Oost





Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Het Kenmerkend Aspect
De Europese expansie begon met de Portugese en Spaanse ontdekkingsreizen.

Het begin van de overzeese Europese expansie is een kenmerkend aspect van de tijd van ontdekkers en hervormers.

Europese expansie: uitbreiding van activiteiten van Europeanen buiten Europa vanaf omstreeks 1500.

Slide 18 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 19 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Waarom maakten de Portugezen geen gebruik van de landroute om handelswaar in Indië te kopen?
A
De landroute naar Indië was in die tijd nog niet bekend.
B
De landroute was lang en gevaarlijk, daar kon geen winst mee gemaakt worden.
C
De landroute werd geblokkeerd door vijandelijke volken.

Slide 20 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Waarom was het werk van cartografen (kaartenmakers) een staatsgeheim?
A
Andere landen kunnen profiteren van de kennis van de handelsroutes
B
Hun leven zou in gevaar komen door aanvallen van vijandelijke schepen
C
De kaarten worden anders gebruikt zonder betaling.

Slide 21 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies