1.2 aardbevingen

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

                        1.2 Aardbevingen

Welkom, pak je spullen en lees blz. 22 en 23

Bekijk de begrippen van P.1. (blz.58)

Wat doen we vandaag?

• herhalen
• Leerdoelen 
• Uitleg leerdoelen 1.1
• Afsluiting van de les

Aardkern

Aardmantel

Aardkorst

Vloeibaar gesteente in de aardmantel, noem je ...

1. Magma
2. Convectiestromen
3. Lava
4. Mantelgesteente

Welk proces vindt plaats in de aardmantel?

1. Platentektoniek
2. Convectiestromen
3. Ontstaan van aardplaten
4. Magma vorming

Platentektoniek betekent...?

1. Dat de aardkorst bestaat uit aardplaten
2. Het bewegen van de aardplaten
3. Het bewegen van de aardmantel
4. Dat de aardkorst drijft op magma

Eerst                               Daarna                          Nu

Sleep de plaatjes in de juiste volgorde. Hoe ontstonden de Alpen? 

Leerdoelen

Als je klaar bent met deze paragraaf:

• Weet je wat een aardbeving is en wat de gevolgen ervan kunnen zijn in dichtbevolkte gebieden.
• Begrijp je hoe aardbevingen ontstaan waarom vaak naschokken volgen en dat de gevolgen in arme en rijke landen van elkaar kunnen verschillen.
• Kun je op een kaart met de aardkorstplaten de gebieden aanwijzen met een groot aardbevingsrisico. 
  

Wat is een aardbeving?

• Een plotselinge verschuiving van de aardkorst.

0

Hoe ontstaat een aardbeving?

Hoe ontstaan aardbevingen?

- gesteente zit klem.

- De druk wordt te groot en de plaat schiet een stukje weg. 

Epicentrum en hypocentrum

• hypocentrum. De plek in de aardkorst waar de aardbeving ontstaat.

• epicentrum. De plek aan het aardoppervlak waar we de aardbeving het sterkste voelen.

Gevolgen

Gevolgen

en.vedur.is

earthquake.usgs.gov

Maken

Paragraaf 1.2 aardbevingen

opdracht 1 en 4 

Welkom, pak je spullen en lees

1.2 Aardbevingen.

Wat doen we vandaag?

• Introductie
• Leerdoelen 
• Uitleg leerdoelen 1.1
• Afsluiting van de les

Leerdoelen

Als je klaar bent met deze paragraaf:

• Weet je wat een aardbeving is en wat de gevolgen ervan kunnen zijn in dichtbevolkte gebieden.
• Begrijp je hoe aardbevingen ontstaan waarom vaak naschokken volgen en dat de gevolgen in arme en rijke landen van elkaar kunnen verschillen.
• Kun je op een kaart met de aardkorstplaten de gebieden aanwijzen met een groot aardbevingsrisico. 
  

• De kracht van een aardbeving wordt gemeten met de Schaal van Richter. Deze schaal loopt van 1 (zwak) tot 12 (sterk).

• In rijke landen is er geld en kennis om aardbevingsbestendig te bouwen.

 12

Schaal van Richter

Schaal waarmee de zwaarte van aardbevingen wordt bepaald.

Wat kunnen de gevolgen zijn van een aardbeving?

Gevolg aardbevingen

- Instorten van huizen. 

- Breken van gasleidingen. 

- Electriciteit systeem gaat kapot. 

- Verschil tussen rijke en arme landen.

Aardbevingen

• Rijk land meer geld en kennis om aardbevingsbestendig te bouwen

• Arm land meer slachtoffers door slechte huizen en gebouwen.

hoe groot de gevolgen zijn 

hangt af van:

1. Zwaarte aardbeving (schaal richter).

2. Hoeveel mensen er wonen

3. hoe arm/ rijk een gebied is. (sterke gebouwen, snelle hulpverlening).

huiswerk

• Maken alle opdrachten van paragraaf 1.2
• Leer de begrippen van paragraaf 1 en 2