Les 6: Voorbereiding SA

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• mavo, havo, vwo
• Leerjaar 1

Startklaar

       

      Telefoon in het zakkie 

      Laptop in de tas (gebruiken we pas later)
       Map en pen op tafel.

      

       

      

Welkom bij Individuals & Societies

Unit 3: Van overleven naar leven

Learner Profile: Zorgzaam

ATL: Pas vaardigheden en kennis toe in onbekende situaties

Related concepts: innovatie en revolutie

Key concept: ontwikkeling

Innovatie leidt tot revolutie en ontwikkeling

Global context: Wetenschappelijke en technologische innovatie

Periode Planner 

Week 1	Week 2	Week 3	Week 4	Week 5	Week 6	Week 7
Introductie	uitval	leven in het verleden	Vakantie	Vakantie	Bevrijdings-dag	Leven in het heden

Week 8	Week 9	Week 10	Week 11	Week 12	Week 13
Leven in de toekomst	FA	De wijk van de toekomst	Pinksteren	Werken aan SA	Toetsweek

Programma 

• Wat moet je leren voor de toets (deel AK)
  
• Zelfstandig leren a.h.v. leerdoelen flashcards 
• Voorbereiden: begrippen oefenen 

Lesdoel

Aan het einde van de les:

• weet je wat je moet doen ter voorbereiding op de toets
• heb je geoefend met begrippen
• heb je flashcards geschreven a.h.v. de leerdoelen van deel AK 

Wat moet je leren?

• Begrippen (quizlet link: https://quizlet.com/nl/992931177/unit-3-van-overleven-naar-leven-flash-cards/?i=1fo1jg&x=1jqt)
  
  
• Aantekeningen
  
  
• Flashcards met leerdoelen (die je vandaag gaat maken!)  

SA lijkt op de FA

Flashcards maken

Sneller leren – Door zelf kaartjes te maken en te herhalen, onthoud je de stof sneller.

Actief bezig – Flashcards dwingen je actief na te denken in plaats van alleen te lezen.

Altijd & overal – Je kunt ze makkelijk meenemen en tussendoor oefenen

Flashcards maken

Voorkant

Achterkant

Leerdoel in vraagvorm 

Zelf geschreven antwoord met behulp van je aantekeningen. Controleer het daarna eventueel met chatGPT. 

Flashcards maken

• 11 flashcards maken per persoon 
• Voorkant = leerdoel
• Achterkant = eigen antwoord
• Eerst zonder hulp van je laptop, gebruik je aantekeningen en overleg met je klasgenoten. 
• Na teken van docent mag je internet ter controle gebruiken.  

Leerdoelenlijst 

1. Wat betekent leefbaarheid voor jou?

2. Hoe zou je de leefbaarheid in het verleden (romeinse tijd, middeleeuwen, industriële revolutie) omschrijven?

3. Welke redenen waren er voor urbanisatie tijdens de industriële revolutie?

4. Welke innovaties hebben bijgedragen aan de ontwikkeling van de leefbaarheid?

5. Hoe is de opbouw van een Nederlandse stad?

6. Hoe zou je de leefbaarheid in verschillende steden omschrijven? Kies Den Haag en 1 andere stad. 
7. Leiden innovaties altijd tot positieve ontwikkeling:? Noem zowel een vóór als een tegen.  

8. Welke problemen kun je opnoemen die spelen in de huidige stad?

9. Wat houden de trends duurzame stad, smart city en creatieve stad in?

10. Wat zijn de drie onderdelen van een buurtprofiel?

11. Welke ideeën kan je bedenken om de wijk te verbeteren voor de toekomst, gebaseerd op de drie trends?

Begrippen oefenen

Quizlet 

quizlet.com

Lesdoel

Aan het einde van de les:

• weet je wat je moet doen ter voorbereiding op de toets
• heb je geoefend met begrippen
• heb je flashcards geschreven a.h.v. de leerdoelen van deel AK 

Pak je spullen 

Schuif je stoel aan

Laat het lokaal net achter

Wij zorgen goed voor ons lokaal