Beter lezen 8
Beter lezen 8
Doel:
Ik kan de tekst lezen.
Ik begrijp de tekst.
Ik kan vragen beantwoorden over de tekst.
Ik kan de tekst na vertellen.
Beter lezen
1. luisteren
2. lezen
3. schrijf op
namen van personen
zelfstandige naamwoorden
(mensen, dieren, dingen)
werkwoorden
4. lezen
5. vragen maken
de bus
gapen
uitstappen
dromen
1. lezen
2. vertalen
3. schrijf op
namen van personen
zelfstandige naamwoorden
(mensen, dieren, dingen)
werkwoorden
4. lezen
5. vragen maken
wat is goed?
de bus
zij gaapt
zij slaapt
de arm
wat is goed?
de bus
zij gaapt
zij slaapt
de arm
wat is goed?
zij slaapt
zij gaapt
de bus
de arm
wat is goed?
zij slaapt
de arm
de bus
zij gaapt
Wat is goed?
zij slaapt
zij gaapt
de bus
de arm
zij slaapt
zij gaapt
de bus
de arm
zij slaapt
zij gaapt
de bus
de arm
zij slaapt
zij gaapt
de bus
de arm
Waar of niet waar?
Leila komt uit Somalië.
waar
niet waar
Leila zit in de klas.
waar
niet waar
Leila slaapt in de bus.
waar
niet waar
Leila stapt uit in haar straat.
waar
niet waar
Een meisje maakt haar wakker.
waar
niet waar
Lees de zinnen goed.
Welke zin is goed?
De jongen gaapt.
Leila gaapt.
Welke zin is goed?
Zij droomt over Somalië.
Zij gaat naar Somalië.
Welke zin is goed?
Nederland is een land.
Amsterdam is een land.
Welke zin is goed?
De bus is leeg.
De tas is leeg.
Welke zin is goed?
De bus is wakker.
Leila is wakker.
Lees goed.
Kies het goede woord.
Schrijf op!
Leila zit in de auto/ bus/ tuin.
Het is warm in de bus. Leila is ziek/ moe/ blij.
Zij rijdt/ lacht/ gaapt.
De bus stopt in de straat/ tuin/ stad van Leila .
Zij drinkt/ praat/ slaapt. Zij droomt over Somalië.
Leila leest/ stapt/ werkt niet uit.
Dan pakt een man haar arm/ been/ tas.
Leila is nu blij/ beter/ wakker.
Zij kijkt. De bus is leeg/ vol/ weg.
Alle mensen zijn weg. Waar is zij? Leila ziet/ hoort/ weet het niet.
Wij vertellen het verhaal.
Heb ik de doelen behaald?
Ik kan de tekst lezen.
Ik begrijp de tekst.
Ik kan vragen beantwoorden over de tekst.
Ik kan de tekst na vertellen.
Hoe was de les?
Beter lezen