H5 P1 W36

• Duits
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 5

H5 P1 W36

Retrieval practice: Was weißt du noch?

Markeer op blz. 53 in de tekst alle signaalwoorden en : die jij kunt vinden.

Anfangsaufgabe

Schreibe die Wörter auf die groß geschrieben werden: 

in dem urlaubsort kröv in rheinland-pfalz stürzten teile eines hotels ein. es gibt zwei tote, weitere menschen sind noch von gebäudetrümmern eingeschlossen. die einsturzgefahr erschwert die rettungsarbeiten.

Heute

• Startaufgabe
• Präsentation vorbereiten

Ziele

Präsentation vorbereiten: Thema wählen und Einleitung schreiben

Präsentation

Struktur

• Einleitung
• Persönliche Erfahrung
• Thema im Heimatland
• Vor- und Nachteile + Meinung
• Abschluss + Dank
• Fragen beantworten 

Die Themen

Thema 1: Sollen wir alle auf Fast-Fashion verzichten?

Thema 2: Sollen wir zukünftig kein Fleisch mehr essen?

Thema 3: Sollen öffentliche Verkehrsmittel überall und für alle kostenlos sein?

Thema 4: Soll Vaping (E-Zigaretten) erlaubt bleiben?

Prüfung K19

Heute

• Vokabeln abfragen K19
• Neue Vokabeln K1
• Grammatik/Schreibaufgabe

Ziele

Ich übe Schreibfertigkeit und das Thema "Naamvallen" 

B1 

Vokabeln

Kapitel 1

Schreibfertigkeit 

Nominativ

Subjekt des Satzes (ow)

2 manieren om het onderwerp te vinden:

1. wie/wat + gezegde (de werkwoorden in een zin)

De man heeft een auto gekocht

Wie heeft een auto gekocht? de man = Subjekt

Nominativ

manier 2: HIJ

 Het onderwerp kun je vervangen door hij.

De man heeft een auto gekocht.

Hij heeft een auto gekocht. Hij = Subjekt

Bepaal van de volgende zinnen gezegde en onderwerp = Nominativ

1. Mein Vater hat die Milch gesucht.
2. Die Eltern wollen den Arzt anrufen.
3. Mein Lehrer hat mir die Aufgabe erklärt.
4. Einen Fußball kann ich dir nicht schenken.
5. Heute haben wir die Straßenbahn genommen.
6. Könnt ihr euren Garten beschreiben?

Nominativ

Bij de eerste naamval gebruik je de lidwoorden 

zoals je ze tot nu toe hebt geleerd:

	Männlich	Weiblich	Sächlich	Plural
der-Gruppe	d er Mann	di e Frau	d as Kind es	di e Kinder
ein-Gruppe	ein* Mann	ein e Frau	ein* Kind	kein e Kinder

der -Gruppe, ein-Gruppe

Er bestaan 2 grote woordgroepen in het Duits:

• DER - Gruppe
• EIN - Gruppe

 DER-Gruppe und EIN-Gruppe

DER-Gruppe:

de bepaalde lidwoorden (der, die, das) en dies-, jed-, manch-, solch-, all- en welch-.

EIN-Gruppe:

ein-, kein- en de bezittelijke voornaamwoorden: mein-, dein-, sein-, ihr-, unser-, euer / eure, ihr- en Ihr-.

Bezittelijk voornaamwoord 

naamval 4 : Akkusativ

2 manieren om het lijdend voorwerp te vinden.

Manier 1: Wie/wat+ gezegde+ onderwerp

De man heeft een auto gekocht.

Wie/wat heeft de man gekocht? een auto = Objekt

Akkusativ

manier 2: HEM

Het deel van de zin dat je door hem kunt vervangen is het lijdend voorwerp.

De man heeft een auto gekocht.

HIJ heeft HEM gekocht.

de auto is het lijdend voorwerp

Bepaal van de zinnen Nominativ & Akkusativ

1. Mein Vater hat die Milch gesucht.
2. Die Großeltern verstehen ihre Enkelkinder nicht.
3. Einige Touristen suchen eine Apotheke.
4. Welche Unterkunft habt ihr gefunden?
5. Seine Unterschrift kann ich nicht lesen.
6. Meine Mutter hat die Heizung repariert.

naamval 4

naamval 4 = naamval 1 m.u.v. mannelijk

m	d en	ein en
v	di e	ein e
o	d as es	ein*
mv	di e	kein e

herhalingsoefening Nominativ & Akkusativ

https://oscarromerotalen.nl/Duits/Oefeningen/Grammatica/Naamvallen/NaamvallenInvul/Naamvallen2deklas3.htm

Dativ

Het meewerkend voorwerp staat in naamval 3.

2 manieren om het meewerkend voorwerp te vinden.

Manier 1: 

aan/voor  wie/wat + gezegde+ onderwerp+ lijdend voorwerp

De man heeft zijn zoon een auto gegeven.

Aan/voor  wie/wat heeft de man een auto gegeven?

aan zijn zoon

naamval 3

manier 2:

Het meewerkend voorwerp kun je vervangen door:

aan HEM/voor HEM

De mam heeft zijn zoon een auto gegeven.

De man heeft aan HEM een auto gegeven.

zijn zoon = aan hem

Schreiben Sie den Nominativ, Akkusativ und Dativ der Sätze auf

1. Der Sänger hat dem Schauspieler einen Witz erzählt.
2. Die Polizei hat dem LKW-Fahrer eine Geldstrafe gegeben.
3. Welchen Gästen hast du schon die Rechnung gegeben?
4. Wir haben dem Direktor einen neuen Plan vorgeschlagen.
5. Alle Schüler haben ihren Lehrern die Wahrheit gesagt.
6. Einen Ring möchte ich meiner Freundin noch nicht schenken.

naamval 3

mannelijk en onzijdig hebben dezelfde uitgang

geen verschil in uitgang tussen Der-Gruppe/ ein_Gruppe 

m	d em	ein em
v	d er	ein er
o	d em	ein em
mv	d en	kein en

Präpositionen

präpositionen

Die Fälle - Präpositionen (voorzetsels)

3. Fall

mit	met
nach	na, naar
bei	bij
seit	sinds
von	van, door
zu	naar, tot, bij
aus	uit
außer	behalve

entgegen	tegemoet
gegenüber	tegenover

Die Fälle - Präpositionen des Akkusativs

durch	door
für	voor
gegen	tegen
ohne	zonder
um	om
bis	tot
entlang	langs

Oefenen voorzetsels

1. Um dies_____ Zeit (v) kommt er immer aus d_____ Schule (v).

2. Ich werde noch mit mein______ Lehrer sprechen.

3. Ohne d_____ Mädchen (o), komme ich nicht.

4. Für ein____ Eis (o), mache ich das gerne

5. Aus dies____ Grund (m) ist es in Ordnung.

6. Bei mein____ Oma ist es immer gemütlich.

7. Drei Tage nach sein____ Abreise (v) wurde er krank.

Wiederholung: Präpositionen

Wiederholung: Präpositionen

Het persoonlijk voornaamwoord

Het persoonlijk voornaamwoord

Het persoonlijk voornaamwoord kent in het Duits ook naamvallen! 

Ergänze die Sätze und schreibe die Antworten in deinen Heft

1. Ich (kunnen) heute leider nicht meine Freundin besuchen.
2. Mein Bruder (mogen) viel später ins Bett als ich.
3. (Weten) du schon ob du bestanden hast?
4. Meine Freunde (willen) mich zum Geburtstag überraschen.
5. Ich (lusten) Kiwi's sehr gerne.
6. Mein Backenzahn tut schon lange weh. Ich (moeten) eigentlich zum Zahnarzt.

Anfangsaufgabe

Schreibe das Wort auf welches ein Umlaut bekommt:

Wahrend die Lehrkräfte bei geoffneter Klassentur uber die Losung der Aufgabe grübeln, durfen die Grundschulerinnen und Grundschuler ein Pauschen machen und sußen Joghurt mit grunen Apfeln loffeln.

Lesekreis

• Wort-Detektiv (5x)
• Zusammenfasser (max. 5 Sätze)
• Figuren-Experte (Info & Meinung)
• Fragensteller (3x) 

Bitte fange an: 15 Min. lesen

Präsentation

Struktur

• Einleitung
• Persönliche Erfahrung
• Thema im Heimatland
• Vor- und Nachteile + Meinung
• Abschluss + Dank
• Fragen beantworten