Wat is LessonUp
Zoeken
Kanalen
aiToolsTab
Beta
Inloggen
Registreren
‹
Terug naar zoeken
Literatuur in de renaissance
1 / 10
volgende
Slide 1:
Video
Nederlands
Secundair onderwijs
In deze les zitten
10 slides
, met
interactieve quizzen
,
tekstslide
en
1 video
.
Start les
Bewaar
Deel
Printen
Onderdelen in deze les
Slide 1 - Video
Welkom in de renaissance!
Wanneer situeer je de renaissance?
Wat betekent het begrip?
Op welke levensingesteldheid heeft de renaissance 'kritiek'?
Som een aantal bekende personen uit de renaissance op.
Slide 2 - Tekstslide
Vaak had kunst in de middeleeuwen de volgende boodschap: 'memento mori'. Maar wat betekent dat nu weer?
A
Aangezien je zal sterven, vergeet niet plezier te maken nu het nog kan!
B
Vergeet niet dat je zal sterven en dus een goed leven moet leiden tot dat moment.
Slide 3 - Quizvraag
In de renaissance kwam de mens centraal te staan, met focus op de emoties van de mens. Welke term drukt dit uit?
A
theocentrisme
B
antropocentrisme
C
individuele kunst
Slide 4 - Quizvraag
In de renaissance ontstond echter nieuwe levensvreugde, ook wel 'carpe diem' genoemd. Wat is een goede vertaling voor die uitdrukking?
A
Pluk de dag
B
De ochtendstond heeft goud in de mond
Slide 5 - Quizvraag
De kunstenaar veranderde ook helemaal in de renaissance. Welke verandering toont de afbeelding?
A
De kunstenaar werkte in groep samen voor de gemeenschap.
B
De kunstenaar treedt niet meer anoniem op: hij gebruikt zijn naam.
C
Steden stellen stadsdichters aan voor propaganda.
Slide 6 - Quizvraag
Dit schilderij heet 'allegorie van de lente' en werd gemaakt door de renaissanceschilder Botticelli. Welk kenmerk van de renaissance zie je?
A
Individuele kunst
B
Carpe diem
C
Classicisme
D
Antropocentrisme
Slide 7 - Quizvraag
Waarom is dit kunstwerk een voorbeeld van classicisme? Welke elementen zijn met andere woorden een verwijzing naar de klassieke oudheid?
A
In het midden staat Venus, een godin uit de klassieke oudheid.
B
De donkere kleuren zijn een kenmerk van de renaissance.
C
De schilder hanteert technieken uit de klassieke oudheid.
Slide 8 - Quizvraag
In de renaissance primeert het didactisch-moraliserende aspect van kunst niet meer. Kunstenaars hangen nu het estheticisme aan. Wat betekent dit?
A
De nadruk ligt vooral op de mooie inhoud.
B
De nadruk ligt vooral op de mooie vorm.
C
De vorm en de inhoud versterken elkaar.
D
De nadruk ligt vooral op de mooie moraal.
Slide 9 - Quizvraag
Plaats de begrippen bij de juiste periode.
Hoge middeleeuwen
Rederijkerstijd
(late middeleeuwen)
Renaissance
theocentrisme
antropocentrisme
vorm versterkt de inhoud
focus op inhoud (didactisch doel)
focus op vorm
carpe diem
memento mori
dichtersverenigingen
gemeenschapskunst
individuele kunst
classicisme
homo universalis
Slide 10 - Sleepvraag
Meer lessen zoals deze
Kinderrechten 2024
February 2023
- Les met
20 slides
W.O.
Lager onderwijs
Les 1: Welkom in het Gallo-Romeins Museum!
September 2020
- Les met
15 slides
Wereldoriëntatie
Gallo-Romeins Museum
+1
Lager onderwijs
EDUbox Politiek: Jouw stem in ons politiek systeem
October 2023
- Les met
79 slides
door
EDUbox
Mediawijsheid
Secundair onderwijs
EDUbox
Les 41: Breuken vergelijken / Gelijkwaardige breuken
February 2023
- Les met
20 slides
Wiskunde
Lager onderwijs
Verkeersborden
February 2023
- Les met
7 slides
W.O.
Lager onderwijs
Les 2: Rome en Romeins Tongeren
December 2022
- Les met
24 slides
Wereldoriëntatie
Gallo-Romeins Museum
Lager onderwijs
Les 1 VRT Mobiliteit
August 2022
- Les met
53 slides
door
EDUbox
Mediawijsheid
Secundair onderwijs
EDUbox
Les 1: Welkom in het Gallo-Romeins Museum!
September 2022
- Les met
13 slides
Wereldoriëntatie
Gallo-Romeins Museum
Lager onderwijs