Les 5 geschiedenis van de hulpverlening

Geschiedenis van de hulpverlening
Les 5:
Kinderarbeid en weeshuizen
1 / 23
volgende
Slide 1: Tekstslide
Geschiedenis van de hulpverleningMBOStudiejaar 1

In deze les zitten 23 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Geschiedenis van de hulpverlening
Les 5:
Kinderarbeid en weeshuizen

Slide 1 - Tekstslide

Planning
  • Terugblik vorige les: 1900
  • Kinderarbeid
  • Het kinderwetje van Houten 
  • Leerplicht
  • Weeshuizen
  • Afsluiting

Slide 2 - Tekstslide

Wat weet je nog van 1900?

Slide 3 - Open vraag

Hoeveel haarspeldjes verliezen vrouwen elk jaar?
A
173 miljoen
B
173 duizend
C
1.73 miljard
D
173

Slide 4 - Quizvraag

Kinderarbeid
  • Vroeger was kinderarbeid heel gewoon
  • Vak leren in de werkplaats van ouders 
  • Werken in fabrieken als goedkope krachten
  • Kinderarbeid komt nog steeds voor

Slide 5 - Tekstslide

Zoek op in welke landen nog veel kinderarbeid plaatsvindt en welk werk doen de kinderen?

Slide 6 - Open vraag

Welke verschillen zijn er tussen landen binnen en buiten Europa?

Slide 7 - Open vraag

Zou je kinderarbeid in deze landen tegen kunnen gaan? Hoe zou jij dit aanpakken?

Slide 8 - Open vraag

Wet van Samuel van Houten
1874: Wet dat kinderen tot 12 jaar niet mochten werken in fabrieken en werkplaatsen

Slide 9 - Tekstslide

Feitje
Een krokodil kan zijn tong niet uitsteken


Slide 10 - Tekstslide

Lees de tekst, er komt straks een vraag over
In de hele geschiedenis van Nederland was kinderarbeid iets vanzelfsprekends. Kinderen moesten werken anders had het gezin niet voldoende geld om te eten en te wonen. Kinderen werden vooral ingezet in de werkplaatsen van hun ouders om het vak te leren of in fabrieken omdat zij minder klaagden en kleinere handen hadden waarmee ze makkelijker tussen de machines konden. De grootste reden om veel kinderen aan te nemen was natuurlijk omdat kinderen goedkoper waren, zo maakten de directeuren van de fabrieken meer winst. 
timer
1:00

Slide 11 - Tekstslide

Waarom werden kinderen ingezet in een fabriek?
A
Zij hadden meer energie
B
Zij hadden kleinere handen
C
Zij waren goedkoop
D
Zij werkte harder

Slide 12 - Quizvraag

Hippopotomonstrosesquippedaliophobia is
A
angst voor lange woorden
B
angst voor nijlpaarden
C
angst voor planten
D
angst voor spelfouten

Slide 13 - Quizvraag

Leerplicht
  • 1901 leerplicht Nederland
  • Tegenwoordig leerplichtig 6-16 jaar en als je nog  geen startkwalificatie hebt: 6-18 jaar

Slide 14 - Tekstslide

Ben jij nog leerplichtig?
Ja
Nee

Slide 15 - Poll

Welke invloed heeft de leerplicht op jou? Ben je hierdoor langer op school gebleven?

Slide 16 - Open vraag

Weeshuizen
  • Weeskamers 
  • 1491 eerste weeshuis 
  • Propvolle weeshuizen, hard werken en weinig toezicht, liefde en zorg
  • Na tweede wereldoorlog steeds meer regels en sociale wetten
  • 1965: algemene bijstandswet: einde van weeshuizen

Slide 17 - Tekstslide

Vraag: kun je aan je elleboog likken?
Ja
Nee
Geen idee

Slide 18 - Poll

Lees de tekst, er komt straks een vraag over
In een weeshuis werken verschillende personeelsleden om de kinderen op te voeden en te onderwijzen. Ook de oudste kinderen krijgen de taak om orde te houden in de weeshuizen.
Alleen de allerkleinste worden verzorgd en hoeven niet te werken. De rest moet na het ontbijt naar school, huishoudelijke taken doen en een ambacht leren zodat ze uiteindelijk als arbeider de markt op kunnen. Jongens kunnen aangeven voor wat voor werk zij interesse hebben maar de leiders van het weeshuis beslissen uiteindelijk wat de jongens gaan doen. Zij kijken waar er het meeste vraag naar is en leiden de kinderen dan hiervoor op. Ook meisjes moeten hard werken ondanks dat zij geen ambachtsopleiding krijgen. Zij worden voor verschillende taken binnen het tehuis ingezet. 
timer
1:00

Slide 19 - Tekstslide

Wat voor werk doen de jongens en wat voor werk doen de meisjes?

Slide 20 - Open vraag

Geef je werkhouding tijdens deze les een cijfer
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

Slide 21 - Poll

Belangrijk om te onthouden
Je hebt 2x een stuk tekst moeten lezen. De vraag die vervolgens gesteld werd over de tekst is ook een toets vraag!


Slide 22 - Tekstslide

Toets!
Dinsdag 29 juni de toets op school, let op de toets is echt lastig maar alle vragen die gesteld worden kun je terug vinden in de lesson up lessen. 

Herkansen kan op: dinsdag 6 juli (alleen wanneer je een herkansingsformulier hebt ingevuld)


Volgende week: WMO + oefentoets
Week erna: tijd om vragen te stellen en de oefentoets te bespreken!

Slide 23 - Tekstslide