Caso Studio - Operazione Driftnet (Primaria)

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Introductie

Questo caso studio si collega al programma didattico: pesca illegale, non regolamentata e non segnalata (INN). Si concentra sulla nostra campagna “Operazione Driftnet”.

Instructies

Questo caso studio si collega al programma didattico: pesca illegale, non regolamentata e non segnalata (INN). Si concentra sulla nostra campagna “Operazione Driftnet”.

Durata per completare questo caso studio: 15 minuti.

Contatti: [e-mail]
© Sea Shepherd 2021

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ITA - Case Study Guide Operation Driftnet (Primary).pdf

CASO STUDIO SEA SHEPHERD

OPERAZIONE DRIFTNET

Questa lezione è stata creata per voi da Sea Shepherd. Sea Shepherd è stata fondata nel 1977 ed è un’organizzazione internazionale la cui missione è quella di conservare e proteggere l’ecosistema marino e le differenti specie che lo popolano. Sea Shepherd è attiva in tutto il mondo per numerose problematiche che riguardano gli oceani, mettendo in campo ogni anno campagne di azione diretta. La pesca illegale, non dichiarata e non regolamentata (INN) è un tema su cui Sea Shepherd lavora per impedire la distruzione degli ecosistemi marini.

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Operation Driftnet January 2016.

Patrolling for illegal vessels - found driftnets.

Operazione Driftnet, gennaio 2016.
Reti derivanti trovate durante un pattugliamento per pescherecci illegali.

Operazione Driftnet

Nel Gennaio 2016, durante un pattugliamento per la ricerca di pescherecci illegali, la nave di Sea Shepherd Steve Irwin si è imbattuta in una flotta di sei imbarcazioni che utilizzavano reti da posta derivanti. 

Alla vista della Steve Irwin la flotta ha abbandonato le proprie reti, dandosi alla fuga. Le reti derivanti sono state bandite dalla Moratoria delle Nazioni Unite nel 1992 unicamente a causa della distruzione che arrecano agli oceani. Le reti derivanti catturano qualsiasi cosa incontrino sul loro cammino, sono un muro profondo 100m che galleggia appena sotto la superficie dell’acqua. 

Recupero di una rete da posta derivante

L’equipaggio della Steve ha avuto modo di vedere quanto siano distruttive le reti da posta derivanti quando hanno issato a bordo una rete abbandonata di 5km e recuperato 321 animali di 12 specie diverse tra cui squali, foche e delfini annegati a causa della rete, oltre alle due specie che erano il vero obiettivo della pesca: il tonno rosso e il tonno pinna gialla. 

Fai vedere il video (4.51 min) che mostra la localizzazione dei pescherecci illegali e la rimozione della rete derivante dall’acqua.

https://www.youtube.com/watch?v=IM6xhglkgxs&list=PLx1pnhQVtbbAwmcMekiN8nz5ectOb_cV7&index=2

L’inseguimento dei bracconieri

La Steve Irwin ha inseguito la flotta illegale Fu Yuan Yu fino al loro ritorno in Cina, raccogliendo prove e documentando le loro operazioni, materiale che poi consegnato alle autorità cinesi. 

Fai vedere il video (1.50 min) che mostra la Steve Irwin mentre documenta e insegue l’imbarcazione illegale.

https://www.youtube.com/watch?v=HYNa6GKuUb4&list=PLx1pnhQVtbbAwmcMekiN8nz5ectOb_cV7&index=1

Le autorità cinesi hanno condotto un’investigazione nei confronti della flotta, stabilendo che la conduzione delle operazioni avveniva illegalmente.  

Le licenze di tutte le imbarcazioni possedute dalla compagnia dietro questa flotta di sei unità sono quindi state sospese, la Fu Yuan Yu è stata confinata in porto, mentre i comandanti delle navi hanno ricevuto la sospensione dell’abilitazione al comando e ogni nave è stata multata.

Mostra il video (1.56 min) che fornisce un riassunto sull’esito di questa campagna e sul procedimento legale da parte del governo cinese a carico delle imbarcazioni illegali.

https://www.youtube.com/watch?v=Jy01JNh4IrY&list=PLx1pnhQVtbbAwmcMekiN8nz5ectOb_cV7&index=6

Fai il nome di quattro specie colpite negativamente dalle reti da posta derivanti.

Chiedi agli studenti di rispondere alle domande usando www.LessonUp.app oppure discutine in classe.

“Fai i nomi di quattro specie colpite dalle reti da posta derivanti”

Perché le reti da posta derivanti sono così efficaci nell’uccisione della fauna marina?

Chiedi agli studenti di rispondere alle domande usando www.LessonUp.app oppure discutetine in classe.

“Perché le reti da posta derivanti sono così efficaci nell’uccisione della fauna marina?”

Scrivi una cosa che hai imparato.

Che cosa hai imparato?
Chiedi agli studenti di rispondere alle domande usando www.LessonUp.app oppure discutine in classe.  

“Scrivi una cosa che hai imparato.” 

Scrivi una cosa che non hai capito
della lezione di oggi.

Che cosa non hai capito?
Chiedi agli studenti di rispondere alle domande usando www.LessonUp.app oppure discutine in classe.  

“Scrivi una cosa che non hai capito della lezione di oggi.” 

www.seashepherdglobal.org

Fine