CKV SE3 Zintuigen

• Ckv
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Zintuigen

CKV H4

SE3

deeltaak 3

Module 3 "Interdisciplinair"

Interdisciplinair werken met de vier kunstdisciplines zijn theater, dans, muziek, beeldend.

Discipline Theater

- Teksttoneel

- Cabaret

- Muziektheater - Musical

- Fysiek theater - mime

- Objecttheater

Discipline Dans

- Klassiek Ballet

- Moderne Dans

- Urban/breakdance

- Stijldansen

Discipline Muziek

- Singer-songwriter

- Koor

- Band

- Orkest

- Solist (instrumentaal of zang)

- Hoorspel - audio

- Filmmuziek

Discipline Beeldend

Fotografie

Film

2D werk (verschillende materiaalkeuzes)

3D werk (verschillende materiaalkeuzes)

Performance

Mono-, multi- en interdiciplinair

Monodisciplinaire kunst: een kunstenaar werkt binnen de grenzen van zijn eigen kunstdiscipline.

Multidisciplinaire kunst: kunstenaars uit verschillende disciplines werken samen.

Interdisciplinaire kunst: een kunstenaar denkt en werkt vanuit meerdere disciplines tegelijk.

Het thema "Zintuigen"

De vijf zintuigen zijn:

- Proeven

- Voelen

- Horen

- Zien

- Ruiken

Zien

Licht

Donker

Schemer

Kleuren

Ruiken

Geur

Herkenning

Zoet

Scherp

Kruiden

Eten

Ruiken: kunstwerk Dennenlust

https://intothegreatwideopen.nl/programmaonderdeel/frank-bloem

Horen

Tonen
Melodie

Ritme

Volume

Geluiden
Hoog-laag

Voelen

Trillingen

Oppervlaktes/textuur: ruw, zacht, nat, koud, ribbels, scherp, kriebelig

Proeven

Zoet

Zuur

Zout

Umami

mondgevoel: vloeibaar, hard, korrelig, cremig

zuigen, bijten, kauwen

De eindopdracht

SE 3, CKV

Maak een interdisciplinair kunstwerk (minimaal 2 kunstdisciplines) met als thema een zelf gekozen zintuig.

Kies zelf je samenstelling (individueel, duo, trio, kwartet).

Eindproduct presenteer je alleen aan de docent in les 5 (in die les is er een tijdschema voor volgorde van presentaties) waarbij je jouw kunstwerk toelicht.

Les 1 Verkennen

Introductie opdracht

Brainstormen over thema's en disciplines.

> Einde van deze les: er is een zintuig als thema gekozen en een groepssamenstelling gemaakt.

Les 2  Verbreden

Onderzoek verschillende discipline combinaties, voorbeelden bekijken.

Aan het einde van deze les lever je een plan van aanpak in bij het inleverbakje. 

Plan van aanpak:
- planning (kunnen verantwoorden)

- taakverdeling

- conceptbeschrijving: wat ga je doen?

Les 3 Verdiepen

Ga aan de slag vanuit je plan van aanpak

Bekijk de rubrics op It's Learning als check up of jouw/jullie presentatie voldoet aan de eisen die er aan deze opdracht zijn verbonden. 

Les 4 Presenteren

Presenteer je eindresultaat volgens tijdsschema (zie It's Learning)

Je wordt beoordeeld aan de hand van de rubrics voor deze opdracht.