Clase 9
¡Bienvenidos!
Hoy es .....
Lesduur is: 75 minOnderdelen in deze les
¡Bienvenidos!
Hoy es .....
Begin de les met een korte kennismaking. Laat de leerlingen zichzelf kort voorstellen in het Spaans. Doe dit eerst zelf zodat je de voorkennis activeert.
Los objetivos de hoy
Al final de la clase puedo…
identificar y explicar los acontecimientos principales del capítulo 5.
describir las decisiones y acciones de los personajes.
usar el indefinido y el imperfecto para hablar de la historia.
relacionar los acontecimientos de los capítulos 1–5.
Vertel de leerlingen kort het plan voor de eerste periode. Het lezen van ciudad de México en het starten met hoofdstuk 1 & 2. Leg daarna uit dat dit de doelen zijn van deze les
EL CHISME
Elige una decisión/acción importante del capítulo 4.
¿Qué pasó?
¿Por qué lo hizo?
¿Fue una buena decisión?
¿Qué habrías hecho tú?
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¿QUÉ SIGNIFICAN?
el sospechoso – el robo – la coartada – detener – el testigo – la cárcel – investigar – el ladrón – disparar – el juez – robar – el culpable – la comisaría – el inocente – recuperar
No uses el glosario todavía. Clasifica las palabras:
👤 PERSONAS
🏛️ LUGARES
⚠️ DELITOS / COSAS
🎬 ACCIONES
¿Qué palabras ya conoces?
¿Qué palabras puedes adivinar?
Leg de leerlingen uit dat je een kahoot doet waarbij leerlingen in duo´s werken (maximaal 10 duo´s). De leerlingen leren hierdoor meer over Mexico op een speelse manier.
ANTES DE LEER EL CAPÍTULO 5
¿Qué crees que va a pasar?
¿Qué personaje tendrá un papel importante?
¿Qué problema todavía no se ha resuelto?
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MISIÓN DE LECTURA — CAPÍTULO 5
Mientras lees, busca:
1. Un acontecimiento importante
¿Qué pasó?
2. Una decisión de un personaje
¿Qué hizo y por qué?
3. Una pregunta
¿Qué no entiendes o qué quieres saber?
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EL MENSAJE SECRETO
Imagina que eres uno de los personajes del libro.
Escribe un mensaje a otro personaje:
Cuenta qué ha pasado.
Explica cómo te sientes.
Haz una pregunta o revela algo importante.
Ejemplo de estructura
No sabes lo que ha pasado hoy… Estaba… cuando de repente… Ahora no sé qué hacer. ¿Tú qué piensas?
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