Close Reading 'Held op sokken' sessie 2
2
Lesduur is: 45 minOnderdelen in deze les
2
Even opfrissen
Tekst
Even opfrissen
Wat gebeurde er in het begin, in het midden en aan het eind?
Sessie 2:
Doel:
Ik kan aan de tekst en illustraties zien wat de talenten zijn van alle ridders en deze benoemen
Tekstgerichte vragen
Welke talenten hebben de ridders met een baard?
Welk talent heeft de ridder zonder baard?
Helpen de illustraties je om het verhaal beter te begrijpen?
Welke informatie haal ik uit de de tekst en welke uit de illustraties?
Opdracht: (werkblad uitdelen)
Ik doe het voor bij de derde ridder
Wat haal ik uit de tekst? Hoe kan ik het zien aan de illustratie?
Ik doe ook de vierde ridder voor. Daarna gaan jullie in tweetallen aan de slag met de andere ridders.
Blik terug Stel dat jij een ridder bent. Welk talent zou je dan willen hebben?
Welke illustratie vind je het beste passen bij een ridder en waarom?
Welke illustratie vind je het grappigste?
Wat betekent vijandig?
Je bent dan boos en gedraagt je als vijand
Je. bent dan vrij handig in iets.
Je bent dan heel vriendelijk.
Je bent dan veel grapjes aan het maken
Wat betekent 'een draak die het bos onveilig maakt?'
De draak zoekt een veilig plekje in het bos.
De draak maakt het bos weer veilig.
De draak is veilig in het bos.
De draak zorgt dat het bos geen veilige plek meer is om te komen.
Smachten van verlangen betekent:
Smikkelen
Iets heel graag willen
Wat betekent onbescheiden?
Je bent dan een beetje brutaal.
Je stelt je dan heel keurig op en denkt om een ander,
Wat betekent gekweld?
Weinig pijn en verdriet hebben
Veel pijn en verdriet hebben.
Wat is een eeuw?
1 jaar
10 jaar
100 jaar
1000 jaar
De ridder met de blonde baard had veel aanbidders. Wat zijn aanbidders?
Mensen hadden grote bewondering voor hem.
Mensen vonden hem een nietsnut
Wat is doortastend?
Je laat je snel ompraten en gaat dan iets anders doen dan dat je bedacht had.
Je zet je plan dan door en je laat je niet ompraten.
Afsluiting