1.1 Organismen

• newEditor
• Biologie
• Middelbare school
• vmbo
• Leerjaar 3

Leerdoelen

1. Je kunt uitleggen wat een organisme is.

 2. Je kunt zeven levenskenmerken van organismen noemen.

3. Je kunt onderscheiden of iets levend, dood of levenloos is.

Levenskenmerken

• Organismen hebben levenskenmerken

• Er zijn verschillende levenskenmerken die je moet kennen

1.1 Organismen

Alle levende wezens zijn organismen. 

 * Levend: organismen vertonen 

    levenskenmerken. 

* Dood: Vertonen geen 

   levenskenmerken meer.

* Levenloos: Heeft nooit 

   levenskenmerken vertoond.

   

dit is een aantekening

Opdracht

1. Schrijf de levenskenmerken op

2. Zet er achter wat ze betekenen (minstens 2 zinnen)

Ben je klaar? Maak 4 opdrachten bij 1.1

1

minute

00

second

add30s

Tekstip; lees 1.1

Levensfasen

Een mensen leven kun je verdelen in 8 stappen of levensfasen:

• Baby

• Peuter

• Kleuter

• (School)kind

• Puber

• Adolescent (jong volwassene)

• Volwassene

• Oudere

Dit is een aantekening

Levensfasen

(Kenmerken levensfasen leren)

1. Ademhalen

• Ook wel gaswisseling genoemd.

• Nodig voor de verbranding

2. Voeden

• Het tot je nemen van voedingsmiddelen

• Spijsvertering

• Het opnemen en gebruiken van voedingstoffen

3. Uitscheiden

• Het uitstoten / lozen van afvalstoffen.

• Poepen, plassen, zweten

4. Stofwisseling

• Ademhalen, voeden en uitscheiden vormen samen de stofwisseling. 

• Stofwisseling is een proces waarbij stofjes worden gewisseld

• bv, zuurstof en koolstofdioxide.

4. Groeien

• Groeien betekent: groter of zwaarder worden.

6. Ontwikkeling

Verandering in bouw van een organisme

5. Reageren op prikkels

• Waarnemen en daar op reageren.

• bv. Een kat die "blaast"

6. Bewegen

Bij sommige organismen duidelijker dan bij anderen.

7. Voortplanten

• Hierdoor onstaan nakomelingen

Levensfasen

Een mensen leven kun je verdelen in 8 stappen of levensfasen:

• Baby

• Peuter

• Kleuter

• (School)kind

• Puber

• Adolescent

• Volwassene

• Oudere

Dit is een aantekening

Levensfasen

(Kenmerken levensfasen leren)

Groep Geel

Doet met mij mee en maakt opdrachten

Groep Rood

Gaat gezamelijk in de groepjes aan de slag met de opdrachten + moeilijkere opdracht

Groep Roze

Maakt zelfstandig of in tweetallen (fluistertoon) of zelfstandig de opdrachten

Groep Paars

Maakt een samenvatting en opdracht 6 B