¡Bienvenidos a la clase de hoy!
¡Bienvenidos a la clase de hoy!
¿Cuál es la fecha de hoy?
Hoy es _____(dag)___________
_____(datum)__________
de _____(maand)__________
Plan de clase
Explicación del examen oral
Preparación para el diálogo
Al final de esta clase, habéis preparado la primera parte de vuestro diálogo.
El examen oral es el 13 de abril.
Las parejas
Opdracht
Je voert in tweetallen een spontaan gesprek van 3-4 minuten in het Spaans. Je mag geen volledig uitgeschreven dialoog uit je hoofd leren. Je werkt met steekwoorden + voorbereiding.
Doel
Je laat zien dat je Spaans kunt gebruiken om:
- te communiceren in echte situaties
- vragen te stellen en te reageren
- de taal uit capítulo 1, 2 en 3 actief toe te passen
Je wordt dus beoordeeld op hoe je praat, niet op wat je hebt uitgeschreven.
EL EXAMEN ORAL
Verplichte interactie (heel belangrijk!)
Tijdens het gesprek moet je:
- Minstens 5 vragen stellen
- Minstens 3 keer reageren op de ander (¡Qué bien! / No me gusta…)
- Minstens 2 keer doorvragen (¿por qué? ¿cuándo?)
Dus GEEN losse zinnen → echt een gesprek!
Onverwachte twist
Tijdens de presentatie krijg je een situatiekaartje:
Bijvoorbeeld:
In het restaurant: het eten is koud
Op vakantie: je bent ziek geworden
Bij sport: je vriend wil niet trainen
Je moet direct reageren in het Spaans. Dit telt mee voor je cijfer.
. RUBRIC
Eindcijfer =
totaal / 2,6
weging = 4
¡A trabajar!
1. Ga bij je partner zitten
2. Kies voor optie 1 OF optie 2
3. Kies een situatie
4. Neem het document op GC door
5. Start met de voorbereidingen