Fase 2, periode 1, les 3 lezen: verkennend, globaal, tekstindeling, samenhang GEVORDERD

Fase 2
lezen: verkennend en globaal, 
tekstindeling, samenhang
gevorderd
1 / 30
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMBOStudiejaar 2

In deze les zitten 30 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Fase 2
lezen: verkennend en globaal, 
tekstindeling, samenhang
gevorderd

Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Link

Verkennend lezen
  • Titel
  • Tussenkopjes
  • Afbeeldingen
  • Bron

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Tekstslide

Globaal lezen
  • Inleiding
  • Eerste zin en laatste zin van elke alinea

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Tekstslide

Intensief lezen
  • Hele tekst doorlezen. 
  • Stukken die je niet goed begrijpt? Lees de zin ervoor en de zin erna nog eens. 

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Tekstslide

Wat bekijk je bij verkennend lezen?

Slide 9 - Open vraag

Wat doe je bij globaal lezen?

Slide 10 - Open vraag

Tekstindeling
Lees de tekst die uitgedeeld wordt. 

Slide 11 - Tekstslide

Wat is het onderwerp van de tekst?
A
Jezelf verstaanbaar maken als je onverstaanbaar bent.
B
Handgebaren versterken spraak.
C
Taal zien en horen.
D
Miscommunicatie door handbewegingen.

Slide 12 - Quizvraag

Hoe probeert de schrijver je nieuwsgierig te maken naar de rest van de tekst?
A
beschrijving van de aanleiding
B
vragen stellen
C
situatieschets
D
omschrijving van een probleem

Slide 13 - Quizvraag

Welke twee deelonderwerpen heeft de tekst?

Slide 14 - Open vraag

Welke signaalzin kondigt het tweede deelonderwerp aan?
A
Een dergelijk drinkgebaar wordt ook wel een iconische handbeweging genoemd.
B
Onderzoeksresultaten laten zien dat lipbewegingen, handgebaren en het liefst ook nog een klein beetje....
C
Wanneer we taal zien én horen, zijn er verschillende gebieden in de hersenen actief.
D
Zodra iemand begint met spreken, ziet Drijvers dat de hersengebieden die iets te....

Slide 15 - Quizvraag

Waarmee sluit de schrijver de tekst af?
A
aansporing
B
advies
C
conclusie
D
oplossing

Slide 16 - Quizvraag

Opdracht
Gatentekst
  • Gebruik de juiste strategie om de tekst zo snel mogelijk te begrijpen en de gaten te kunnen invullen. 

Slide 17 - Tekstslide

Werkvorm 
  • Teams van 2 personen
  • 1 tekst met gaten per team ligt op tafel
  • 16 invulkaarten: 8 goed, 8 fout
  • Lees de tekst, kies de juiste invulkaart en leg hem bij het gat neer

Slide 18 - Tekstslide

1
is nu verdwenen


Slide 19 - Tekstslide

2
heeft de frietkraam het zwaar gehad
of
is het aantal frietkramen afgenomen

Slide 20 - Tekstslide

3
dat is het frietkot wel

Slide 21 - Tekstslide

4
verspreidden ze zich steeds verder

Slide 22 - Tekstslide

5
een vrouw wordt pas echt mooi

Slide 23 - Tekstslide

6
weer een frietkot beginnen

Slide 24 - Tekstslide

7
kunnen ze niet overleven
of
waren ze wel failliet gegaan

Slide 25 - Tekstslide

8
al helemaal het geval is

Slide 26 - Tekstslide

Hoeveel punten had jouw team?
1
2
3
4
5
6
7
8

Slide 27 - Poll

strategieën
  • Verkennend lezen: eerst alleen titel, tussenkopjes, afbeeldingen en bron bekijken
  • Globaal lezen: eerst de inleiding en van elke alinea de eerste en laatste zin lezen. 
  • Intensief lezen: gelijk de hele tekst lezen.
  • Alleen de gaten in de tekst proberen  te vullen: een zin ervoor en een zin erna lezen. 

Slide 28 - Tekstslide

Welke strategie ga jij de volgende keer inzetten om het spel nog beter te spelen?

Slide 29 - Open vraag

opdrachten StartTaal
  • Lezen | opbouwopdrachten | verkennend en globaal lezen 
Opdracht 1, 2, 3
  • Lezen | opbouwopdrachten | tekstindeling 
Opdracht 1, 2, 3
  • Lezen | opbouwopdrachten | Samenhang: gatentekst
Opdracht 1, 2, 3

Slide 30 - Tekstslide