Hoorcollege Schoolkind

• Zorg en Welzijn hoorcollege
• Middelbare school
• vmbo b, k
• Leerjaar 3,4

HOORCOLLEGE

Ontwikkeling van het Schoolkind

waar denk je aan bij je eigen basisschooltijd?

Leervragen

1. Hoe verandert de cognitieve ontwikkeling van een kind tussen 6 en 12 jaar?

2. Wat zijn de belangrijkste sociale en emotionele veranderingen van een kind tussen 6 en 12 jaar?

3. Welke verschillen in ontwikkeling zijn er tussen jongens en meisjes tussen 6 en 12 jaar?

4. Wat is het verschil tussen een homogene - en heterogene groep?

Welke leeftijd heeft een schoolkind?

1. 4 jaar tot 12 jaar.
2. 8 jaar tot 10 jaar.
3. 4 jaar tot 18 jaar.
4. 6 jaar tot 12 jaar

Schoolkind

6 tot 12 jaar

emotionele ontwikkeling

cognitieve ontwikkeling

genderspecifiek gedrag

Sociaal emotionele ontwikkeling

**Leeftijd 6-8 jaar:** (Het jonge schoolkind)

- Kinderen beginnen zich aan regels te houden en ontwikkelen vriendjes.

- Ze leren zich beter in te leven in anderen en begrijpen emoties steeds beter.

- Rond 7 jaar verandert hun manier van denken; ze worden meer bewust van zichzelf en hun omgeving.

- Ze beginnen zich meer te vergelijken met anderen en ontwikkelen hun eigen plek in de wereld.

**Leeftijd 9-12 jaar:** (Het oudere schoolkind)

- Vriendschappen worden belangrijker, kinderen zoeken hun sociale identiteit.

- Ze worden meer gericht op zichzelf, kunnen emotioneel heen en weer schommelen, en beginnen zich bezig te houden met thema's zoals rechtvaardigheid en zelfs globalere kwesties zoals klimaatverandering.

- Interesse in seksualiteit groeit rond 10-12 jaar, en gesprekken over relaties en gevoelens worden belangrijk.

- Vanaf 11 jaar kunnen meisjes in de puberteit komen, wat ook zorgt voor emotionele veranderingen.

Vanaf welke leeftijd worden kinderen zich meer bewust van hun omgeving?

1. 5
2. 6
3. 7
4. 8

Wat past bij de sociaal-emotionele ontwikkeling van een zich normaal ontwikkelend schoolkind?

1. Op het schoolplein kan Kim een conflict met haar klasgenoot zelf beëindigen.
2. Op het schoolplein bespreekt Kim met haar klasgenootjes vragen als ‘wie ben ik?’.
3. Op het schoolplein speelt Kim met iedereen. Iedere week heeft ze een andere beste vriendin.
4. Op het schoolplein speelt Kim vooral naast andere kinderen in plaats van met andere kinderen.

Cognitieve ontwikkeling

6-8 jaar:

• Taalontwikkeling bijna voltooid; start met lezen en schrijven
• Ontwikkelen basisvaardigheden zoals kleurherkenning, links/rechts
• Begin abstract denken en beter geheugen

9-10 jaar:

• Abstracter denken; leren strategieën gebruiken
• Hechte vriendschappen en bewustzijn van sociale identiteit
• Interesse in actuele thema's zoals klimaat en dierenleed

11-12 jaar:

• Sterkere gerichtheid op leeftijdsgenoten
• Begin puberteit, vooral bij meisjes
• Voorbereiding op middelbare school en nadenken over de toekomst

Op welke leeftijd start een kind met lezen en schrijven?

1. 3-5 jaar
2. 6-8 jaar
3. 9-10 jaar
4. 11-12 jaar

Wanneer begint een kind met abstracter denken en het gebruik van strategieën?

1. 6-8 jaar
2. 9-10 jaar
3. 11-12 jaar
4. 3-5 jaar

Bij wie start de puberteit eerder

1. Jongens
2. Meisjes

Genderspecifiek gedrag

Genderspecifiek gedrag: Verschillen in gedrag tussen jongens en meisjes door biologische en sociale factoren.

Jongens:

• Meer energie; houden van buitenspelen en fysieke activiteiten.
• Ontwikkelen taalvaardigheden meestal later.
• Moeilijker om stil te zitten en zich te concentreren op schoolwerk.

Meisjes:

• Beter in taal; kunnen zich beter concentreren op taken.
• Vinden schoolopdrachten vaak leuker.
• Bouwen hechte vriendschappen en delen emoties.

Homogeen/Heterogeen

Homogene Groep

Een homogene groep is een groep mensen die veel op elkaar lijken. Ze hebben vaak dezelfde eigenschappen of interesses. 

Leeftijd: Alle mensen in de groep zijn van dezelfde leeftijd.

Interesses: Iedereen houdt van dezelfde hobby, zoals voetballen of tekenen.

Achtergrond: Ze komen uit dezelfde buurt of hebben dezelfde cultuur.

Voorbeeld: Een klas met alleen maar jongens van 12 jaar oud is een homogene groep.

Heterogene Groep

Een heterogene groep is een groep mensen die verschillend van elkaar zijn. Ze hebben verschillende eigenschappen en interesses.

Leeftijd: Mensen in de groep zijn van verschillende leeftijden.

Interesses: Iedereen heeft andere hobby’s en voorkeuren.

Achtergrond: Ze komen uit verschillende wijken of hebben verschillende culturen.

Voorbeeld: Een klas met jongens en meisjes van 10 tot 14 jaar oud is een heterogene groep.

Wat is een heterogene groep?

1. Jongens en Meisjes
2. Van hetzelfde geslacht
3. Kinderen van dezelfde leeftijd
4. Alles door elkaar

Wat is een heterogene groep?

1. een groep waarvan de leden dezelfde kenmerken hebben
2. een groep waarvan de leden andere kenmerken hebben
3. een groep met alleen maar meisjes
4. ik heb echt geen idee

Dit is een
heterogene groep?

1. Waar
2. Niet waar

Wat is een homogene groep?

1. een groep waarvan de leden dezelfde kenmerken hebben
2. een groep waarvan de leden andere kenmerken hebben
3. een groep met alleen maar jongens
4. ik heb echt geen idee

Leg uit wat een homogene groep is

Leg uit wat een heterogene groep is

Verwerkingsopdracht

Per groepje krijg je een leeftijd toegewezen

Maak een presentatie over deze leeftijd, dat mag een powerpoint, prezi of filmpje zijn

leg per leeftijd de belangrijkste ontwikkelingen/kenmerken uit.

Denk hierbij aan de; sociaal-emotionele ontwikkeling, cognitieve ontwikkeling, lichamelijke ontwikkeling en seksuele ontwikkeling

Tip, gebruik google/youtube en de volgende website: 

https://leeftijdsfases.jouwweb.nl/schoolkind

Let op; Alle informatie moet in eigen woorden worden gezet!

De presentatie presenteren jullie kort aan elkaar. 

De woorden van de week!

Leervragen

1. Hoe verandert de cognitieve ontwikkeling van een kind tussen 6 en 12 jaar?

2. Wat zijn de belangrijkste sociale en emotionele veranderingen van een kind tussen 6 en 12 jaar?

3. Welke verschillen in ontwikkeling zijn er tussen jongens en meisjes tussen 6 en 12 jaar?

4. Wat is het verschil tussen een homogene - en heterogene groep