GYM 3 - Donderdag 18/1 Poezie (stijlfiguren en beeldspraak)

Welkom!


1 / 20
volgende
Slide 1: Slide
newEditorNederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

In deze les zitten 20 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min
Dit is niet oké

Onderdelen in deze les

Welkom!


Vandaag


  • Bespreken opdrachten

  • Stijlfiguren en beeldspraak


  • Aan de slag!

  • Als jullie lief zijn: Blooket!


  • Huiswerk & Taalvout

Bespreken opdrachten p. 6 & 7


Stijlfiguren en beeldspraak

Stijlfiguren: taaltrucjes

 bijv. hyperbool (overdrijving) of rijm.


Het duurde tien jaar voordat je eindelijk eens terugbelde.


Beeldspraak: beelden gebruiken in plaats van de werkelijkheid

Jouw kamer lijkt echt op een zwijnenstal!

Welke stijlfiguren ken je?

Veelvoorkomende stijlfiguren

  • Hyperbool (overdrijven)

  • Rijm

  • Repetitio (herhaling)

  • Tricolon (drieslag) --> Veni, vidi, vici

  • Climax

  • Eufemisme --> 'niet erg slim' in plaats van 'dom' (iets mooier zeggen)

  • Understatement --> Einstein wist wel het een en ander van natuurkunde.

  • Antithese (tegenstelling) --> mooi/lelijk

  • Retorische vraag

  • Vormen van spot: ironie, sarcasme, cynisme


Welke stijlfiguur wordt hier gebruikt?


Welke stijlfiguur wordt hier gebruikt? Coca-cola verfrist U het best!

Welke stijlfiguur wordt hier gebruikt?


Welke stijlfiguur wordt hier gebruikt? Door dik en dun

Het lijkt alsof het een beetje heeft geregend.

Welke stijlfiguur wordt hier gebruikt? Het lijkt alsof het een beetje heeft geregend.




  • Soms worden dingen menselijk:

De wind zucht al de hele dag. = personificatie



  • Soms noem je een deel, terwijl je een geheel bedoelt (of andersom):

Nederland heeft het WK gewonnen!

Er hangt daar een Rembrandt.

= metonymia


Vormen van beeldspraak


  • Soms wordt de werkelijkheid wel genoemd:

Hij (werkelijkheid) is een boom (beeld) van een vent. = vergelijking (met als/dan)


  • Soms wordt de werkelijkheid niet genoemd:

Wat een zwijnenstal (beeld)! = metafoor

Aan de slag!


  • Kijk de opdrachten van p. 4 & 5 na (antwoorden in SOM -> map module poëzie)

  • Maak de vragen op p. 8 & 9.



Huiswerk & Taalvout



Maak de vragen op p. 8 & 9.