2526_2mhB - Machten 5.1 deel 2

Wat verwacht ik van jullie?
1. Respect: Luister naar elkaar en naar de docent

2. Verantwoordelijkheid: Spullen/HW op orde

3. Focus: Binnen is beginnen 
1 / 26
volgende
Slide 1: Tekstslide
WiskundeVoortgezet speciaal onderwijsLeerroute 2

In deze les zitten 26 slides, met tekstslides.

Onderdelen in deze les

Wat verwacht ik van jullie?
1. Respect: Luister naar elkaar en naar de docent

2. Verantwoordelijkheid: Spullen/HW op orde

3. Focus: Binnen is beginnen 

Slide 1 - Tekstslide

Binnen is beginnen!
  • Ga zitten op je plattegrondplek en pak:
  • Leerboek deel 2
  • Ruitjesschrift
  • Pen (,potlood, gum)
  • Rekenmachine
  • Start met je leerdoelenlijst.
Jas uit en telefoon in de kluis.
timer
2:00

Slide 2 - Tekstslide

Deze les 
  5 min Opstarten    (Docent) 
10 min Leerdoelencheck (Docent -> Individueel)
10 min Keuze: Uitleg docent (Docent) / In stilte werken (zelfst.)
10 min Werken aan de opdrachten (Keuze: Zelfstandig/Samen)
10 min Afsluiting   (Klassikaal)

Slide 3 - Tekstslide

Leerdoelencheck
Noteer je naam bovenaan.
Wat -> Controleer op het leerdoelenblad van de vorige keer 
of je alles hebt gedaan. Niet af? Maak dit als eerste af.
Hoe-> Alleen, voor jezelf. 
Hoelang -> 5 minuten.
Hulp -> Boek / Uitwerkingen (classroom) / Docent. 
Klaar -> Noteer je naam op het andere blad. Lees Theorie G
op blz. 23 en start met het nieuwe leerdoelenblad.

Lever deze bladen in zodra je klaar bent.

timer
5:00

Slide 4 - Tekstslide

Leerdoelen
Na de oefeningen weet je... 
... weer wat de rekenregels zijn.
... hoe je berekeningen maakt met de wortel en de macht in je rekenmachine.


Slide 5 - Tekstslide

Zelfstandig werken?
Doe dit in stilte.

⊙Normaal (route B)
 Maak: 9 t/m 12 vanaf blz. 11.

Klaar?
Vul de leerdoelenlijst in.
Ga daarna verder met 5.3 vanaf 
blz. 23.
Zelfstandig werken?
Doe dit in stilte.

*Uitdagend (route C) 
 Maak: 10 t/m 13 vanaf blz. 11.
Vul de leerdoelenlijst in voordat je start met het nieuwe theorieblokje.

[HAVO]
Kies voor paragraaf 5.2 vanaf blz. 14
of Hoofdstuk 1 (Materiaal bij docent) [HAVO].

 

Slide 6 - Tekstslide

Rekenvolgorde
Wat wordt er bedoeld met de rekenvolgorde?

Wat is de rekenvolgorde?

Slide 7 - Tekstslide

Rekenvolgorde

Slide 8 - Tekstslide

Voorbeelden
Wat is de rekenvolgorde?

Slide 9 - Tekstslide

Voorbeelden
Wat is de rekenvolgorde?

Slide 10 - Tekstslide

Voorbeelden
Wat is de rekenvolgorde?

Slide 11 - Tekstslide

Voorbeelden
Wat is de rekenvolgorde?

Slide 12 - Tekstslide

Aan de slag
Maak de opdrachten volgens de 
leerdoelenlijst.

Kies zelf een leerroute: 
□Ondersteunend, ⊙Normaal of *Uitdagend

Vul de leerdoelenlijst in voordat je start met het nieuwe theorieblokje.

Klaar?
Start met 5.3 Formules met een deelstreep en maak de opdrachten volgens de
leerdoelenlijst.

Overleggen? Dat mag met 
de mensen naast je.

HAVO
Ga naar blz. 14, 5.2 [HAVO] Wortels herleiden.
Kies zelf een leerroute: 
□Ondersteunend, ⊙Normaal of *Uitdagend 
En maak de opdrachten volgens de
leerdoelenlijst.
of 
Hoofdstuk 1 [HAVO] Rekenen met letters (materiaal voor dit hoofdstuk kan je bij de docent vragen).



timer
10:00

Slide 13 - Tekstslide

Afsluiten
Pak je leerdoelenchecklijst erbij.
- Heb je al wat afgevinkt?
- Heb je al gereflecteerd?
- Heb je al een aantal opdrachten gecontroleerd?

Slide 14 - Tekstslide

Afsluiten
Schrijf in het blanco stukje op je blad wat JIJ denkt
dat machten zijn 
en wat een grondtal is.


Staat je naam op het nieuwe blad?
Werk je leerdoelenchecklijst bij, lever deze in en 
wacht op je plek totdat de bel gaat.
timer
3:00

Slide 15 - Tekstslide

Binnen is beginnen!
  • Ga zitten op je plattegrondplek en pak:
  • Leerboek deel 2
  • Ruitjesschrift
  • Pen (,potlood, gum)
  • Rekenmachine
  • Start met je leerdoelenlijst.
Jas uit en telefoon in de kluis.
timer
5:00

Slide 16 - Tekstslide

Wat verwacht ik van jullie?
1. Respect: Luister naar elkaar en naar de docent

2. Verantwoordelijkheid: Spullen/HW op orde

3. Focus: Binnen is beginnen 

Slide 17 - Tekstslide

Deze les 
  5 min Opstarten    (Docent) 
10 min Leerdoelencheck (Docent -> Individueel)
10 min Keuze: Uitleg docent (Docent) / In stilte werken (zelfst.)
10 min Werken aan de opdrachten (Keuze: Zelfstandig/Samen)
10 min Afsluiting   (Klassikaal)

Slide 18 - Tekstslide

Leerdoelencheck
Noteer je naam bovenaan.
Wat -> Controleer op het leerdoelenblad van de vorige keer 
of je alles hebt gedaan. Niet af? Maak dit als eerste af.
Hoe-> Alleen, voor jezelf. 
Hoelang -> 5 minuten.
Hulp -> Boek / Uitwerkingen (classroom) / Docent. 
Klaar -> Noteer je naam op het andere blad. Lees Theorie G
op blz. 23 en start met het nieuwe leerdoelenblad.

Lever deze bladen in zodra je klaar bent.

timer
5:00

Slide 19 - Tekstslide

Leerdoelen
Na de oefeningen weet je... 
... hoe je berekeningen met een deelstreep op de rekenmachine kan uitrekenen.
... hoe je een formule met een deelstreep kan gebruiken.

Slide 20 - Tekstslide

Zelfstandig werken?
Doe dit in stilte.

⊙Normaal (route B)
Maak: 45 + 47 t/m 49 vanaf blz. 23.

Klaar?
Vul de leerdoelenlijst in.
Ga daarna verder met 5.4 vanaf 
blz. 30.
Zelfstandig werken?
Doe dit in stilte.

*Uitdagend (route C) 
Maak: 45 + 48 t/m 50 vanaf blz. 23.
Vul de leerdoelenlijst in voordat je start met het nieuwe theorieblokje.

[HAVO]
Kies voor paragraaf 5.2 vanaf blz. 14
of Hoofdstuk 1 [HAVO].

 

Slide 21 - Tekstslide

Deelstreep op de rekenmachine

Slide 22 - Tekstslide

Voorbeelden
Samen op de rekenmachine proberen.


Waar komen jullie op uit? 

Slide 23 - Tekstslide

Aan de slag
Maak de opdrachten volgens de 
leerdoelenlijst.

Kies zelf een leerroute: 
□Ondersteunend, ⊙Normaal of *Uitdagend

Vul de leerdoelenlijst in voordat je start met het nieuwe theorieblokje.

Klaar?
Start met 5.4 Formules met haakjes en 
maak de opdrachten volgens de
leerdoelenlijst.

Overleggen? Dat mag met 
de mensen naast je.

HAVO
Ga naar blz. 14, 5.2 [HAVO] Wortels herleiden.
Kies zelf een leerroute: 
□Ondersteunend, ⊙Normaal of *Uitdagend 
En maak de opdrachten volgens de
leerdoelenlijst.
of 
Hoofdstuk 1 [HAVO] Rekenen met letters (materiaal voor dit hoofdstuk kan je bij de docent vragen).



timer
10:00

Slide 24 - Tekstslide

Afsluiten
Pak je leerdoelenchecklijst erbij.
- Wat vind jij van dit formulier?
- Heb je al wat afgevinkt?
- Heb je al gereflecteerd?
- Heb je al een aantal opdrachten gecontroleerd?

Slide 25 - Tekstslide

Afsluiten
Staat je naam op het nieuwe blad?


Werk je leerdoelenchecklijst bij, lever deze in en 
wacht op je plek totdat de bel gaat.
timer
3:00

Slide 26 - Tekstslide