Kunst, cultuur en sociaal werk

• Welzijn
• MBO
• Studiejaar 3

Kunst en Cultuur in de wijk

Leer van elkaar!

• Vorige les: vanuit een digitaal museumbezoek, een SW-passende activiteit bedenken.
• Max. 5 min.
• Deel wat je wil delen.
• Bevraag elkaar én leer van elkaar. 

De Kunst van elkaar afkijken

Wie is er aan de beurt?

Geef in een foto weer wat je ervan vond

NU! 10 minuten lang

Vandaag

• Kunst en Cultuur
  binnen SW
• Deelopdracht
• Vooruitkijken
• Feedback 

Aan het einde van de les 

heb je handvaten om 

Kunst en Cultuur aan SW 

te koppelen en kan je 

een methodisch plan 

hiervoor inzetten.

Kunst en Cultuur 'hugs' SW

• Heb jij iets in de buurt?
• Denk terug aan de vorige lessen
• Stap voor stap, bewoners/cliënten betrekken in opzetten, sociale doelen.
  
  
• Voorbeelden; kunst op recept, Kunst en Cultuur als Burgerschapsonderwijs, cultuurankers, danswereld, rapjerot

Kunst op recept

lifeline writing, beeldende kunst, dans/beweging inzetten voor cliënten met terugkerende psychosociale klachten

Cultuurankers

• Mensen laten deelnemen aan de samenleving door cultuur dichter bij te brengen
  
  
• Theater, bibliotheek, museum
  
  
• Ieder stadsdeel een cultuuranker

Rapjerot

• Door middel van tekst en muziek je uiten
• Een middel om een innerlijke stem grond te geven
• Muziek gebruiken als lijm
• Straatcultuur, hangjongeren

Werken aan de deelopdracht

De uitleg:                samen of individueel

Onderzoek:            samen of individueel

Eigen activiteit:    individueel

Duur: 20 min.

Opdracht > It's Learning (nu écht)

Uitleg deelopdracht

De volgende les

• Hoe ver ben ik?
• Meer tijd voor deelopdrachten
• Met elkaar de beeldenroute voorbereiden

En dan nu: feedback!

Ik vond de les overzichtelijk

😒🙁😐🙂😃

Ik vond de sfeer in de klas prettig

😒🙁😐🙂😃

Dit wil ik meegeven aan de docente

Met deze vibe ga ik naar huis.
Wil je delen waarom?

😒🙁😐🙂😃