Les 1: Kennismakingsles + Hoe werken we bij rekenen

Welkom bij Rekenen!
Fijn, dat jullie er allemaal zijn.


Les 1 - Leerjaar 1
1 / 21
volgende
Slide 1: Tekstslide
RekenenMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 1

In deze les zitten 21 slides, met interactieve quiz en tekstslides.

time-iconLesduur is: 60 min
Dit is niet oké

Onderdelen in deze les

Welkom bij Rekenen!
Fijn, dat jullie er allemaal zijn.


Les 1 - Leerjaar 1

Slide 1 - Tekstslide

Voorstellen & Kennismaken

  • Melanie Timmermans

  • Docent Rekenen/Wiskunde

  • Leeftijd, Hobby’s, vragen

  • Waarom het vak rekenen?

  • (Kennismakingsactiviteit)

Slide 2 - Tekstslide

Planning van de les

  • Voorstellen & Kennismaken
  • Doel van de les 
  • Wat is rekenen?
  • Wat heb je allemaal nodig bij rekenen?
  • Hoe werken de rekenlessen?
  • Klassenafspraken
  • Gebruik rekenschrift
  • Hoe kijk ik na?
  • Vooruitblik

 





Slide 3 - Tekstslide

Doel van de les
Aan het eind van de les: 
- Weet ik wat ik nodig heb voor het vak rekenen
- Weet je hoe je netjes moet werken in je rekenschrift volgens de rekenafspraken

Slide 4 - Tekstslide

Waar denk je aan bij
het woord: 'rekenen'

Slide 5 - Woordweb

Wat is rekenen?
4 domeinen

Domein 1: Getallen en Bewerkingen

Domein 2: Breuken, Verhoudingen en Procenten

Domein 3: Meten & Meetkunde

Domein 4: Verbanden

Rekenen is de basis van wiskunde en is overal!
Praktijkvoorbeelden

Boodschappen doen

Recepten volgen

Kamer inrichten

Vakantie plannen


Slide 6 - Tekstslide

Wat heb je allemaal nodig bij rekenen?

  • Werkbladen
  • Laptop
  • Potlood & pen
  • Gum
  • Geodriehoek
  • Rekenmachine
  • Ruitjesschrift (Grote ruitjes)

Slide 7 - Tekstslide

Hoe werken de rekenlessen?

Instructie: Lesson up
Verwerking: Werkboek
(Stappenplannen en uitwerking --> Rekenschrift)
 
Opbouw van de lessen
  • Introductie + Automatiseren (10 min)
  • Terugblik vorige les (10 min)
  • Instructie (max. 15 min)
  • Verwerking (20 min)
  • Afsluiting (5 min)

Slide 8 - Tekstslide

Klassenafspraken
We zijn samen verantwoordelijk voor een positieve en gezellige sfeer.

We luisteren naar elkaar en naar de docent.

Als je een vraag hebt of iets wilt zeggen, steek dan even je hand op.

Je hebt je spullen bij en bent voorbereid op de les (Huiswerk gemaakt en geleerd voor de toetsen)

Als de bel gaat, ga je rustig op je plaats zitten en pak je de spullen voor.

Wij houden ons aan de regels en afspraken van de klas en de school.


Slide 9 - Tekstslide

Klassenafspraken
Gedrag rondom LessonUp

1. Je doet mee met de les
- Altijd ingelogd
- Altijd antwoord geven (ook bij twijfel)
- Laptop alleen gebruiken voor de les

2. Je volgt de instructies van de docent
- Binnen 2 min inloggen bij inlogdia
- Antwoord klaar? → Laptop omdraaien
- Positief reageren op klasgenoten

Slide 10 - Tekstslide

Rekenbingo!

- Bingokaart

- Rond lopen, elke keer iemand anders

- Rekensom oplossen

- Volle kaart? Klaar!

Slide 11 - Tekstslide

Hoe werken we bij rekenen?

Slide 12 - Tekstslide

Gebruik rekenschrift
Je hebt ook een plek nodig om te schrijven. Hiervoor gebruik je je schrift. 
Bij rekenen gebruik je een groot schrift met ruitjes (1cm bij 1cm).

In je schrift doe je twee dingen:
- aantekeningen maken of plakken
- opdrachten maken

Het is belangrijk dat je netjes omgaat met je schrift. 

Slide 13 - Tekstslide

Checklist Schrift
  • Kantlijn tekenen (3 hokjes van de rand)
  • Schrijven met pen, tekenen met potlood
  • Nieuw onderwerp = titel opschrijven
  • Aantekening of opdrachten duidelijk erbij zetten
  • Trek met liniaal of geodriehoek een streep
  • Opgavenummer links van de kantlijn (met letter)
  • Laat een hokje open tussen de opdrachten
  • Berekening en eenheid altijd opschrijven
  • Foutje? Niet krassen/ Streep erdoor is voldoende


Slide 14 - Tekstslide

Samen aan de slag
We gaan samen opdracht 1 maken.

Wat moet je doen voordat we beginnen?
  • Pak je opdrachtenboekje. 
  • Open je ruitjesschrift.
  • Leg een pen, potlood en geodriehoek klaar op tafel.

Klaar? Wacht rustig in stilte tot iedereen er klaar voor is.
timer
1:00

Slide 15 - Tekstslide

Nu zelf aan de slag

Maken: Opdrachten 2 t/m 4. 

Let op: hou de checklist er goed bij!
Als je het samen met de docent wil doen, pak je je spulletjes en neem je deze mee naar de instructietafel. 

Klaar? Je kunt even iets voor jezelf doen op je laptop.
timer
1:00

Slide 16 - Tekstslide

Vooruitblik
Les 2: Hoe kijken we na? + Instap/oefentoets Getallen

Les 3: Getalbegrip en Geld

Les 4: Vergelijken, ordenen en getallenlijn

Slide 17 - Tekstslide

Nog vragen?

Slide 18 - Tekstslide

Paarse iconen

Slide 19 - Tekstslide

Blauwe iconen

Slide 20 - Tekstslide

Groene iconen

Slide 21 - Tekstslide