Documentaire - Valentijn

• Project
• Secundair onderwijs

Documentaire: Valentijn 

Groepsgesprek

Stap 1: verdeel je in groepen van 3-4 leerlingen en neem een A3-blad.

Stap 2: Lees de hulpvragen en bespreek die binnen je groep. (10 minuten)

Stap 3: Noteer enkele kernwoorden op je A3-blad. Probeer linken te leggen tussen de genoteerde kernwoorden.

Stap 4: Lees de stellingen en bespreek die binnen je groep. (10 minuten)

Stap 5: Noteer enkele kernwoorden op je A3-blad. Probeer linken te leggen tussen de genoteerde kernwoorden.

Stap 6: Bespreek je A3-blad met de volledige klas.

Groepsgesprek: hulpvragen

• Wat vonden jullie van de documentaire?

• Hoe voelde het om de reis van Valentijn te volgen?

• Wat waren de belangrijkste obstakels die Valentijn tegenkwam, en hoe werden die aangepakt?

• In hoeverre denk je dat de film heeft geholpen om begrip voor genderdiversiteit te vergroten?

Groepsgesprek: stellingen

"Gender is niet altijd zwart-wit; er bestaan veel verschillende vormen van genderidentiteit."

"Je genderidentiteit is iets persoonlijks en kan veranderen naarmate je jezelf beter leert kennen."

"Hoe kan je iemand respecteren als je het niet begrijpt of als je het moeilijk vindt om te begrijpen?"

"Wat kunnen we doen om een inclusievere omgeving te creëren voor mensen van alle genderidentiteiten?"

Welke vraag zou je willen stellen in verband met relaties/liefde/seksualiteit?

Debatteren