3.3 Het Nederlandse toelatingsbeleid

Deze les;  
- LAATSTE UITLEG 3.2 + UITLEG 3.3 

- ZELFSTANDIG AAN DE SLAG (3 OPTIES!)

- CONTROLE..! 

- HUISWERK MAANDAG
1 / 19
volgende
Slide 1: Tekstslide
MaatschappijkundeMiddelbare schoolvmbo k, tLeerjaar 3

In deze les zitten 19 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Deze les;  
- LAATSTE UITLEG 3.2 + UITLEG 3.3 

- ZELFSTANDIG AAN DE SLAG (3 OPTIES!)

- CONTROLE..! 

- HUISWERK MAANDAG

Slide 1 - Tekstslide

3 groepen immigranten..
- Mensen uit de ..................................
- arbeids........................................
- asielzoekers en vluchtelingen

Slide 2 - Tekstslide

ASIEL AANVRAGEN

Als iemand in Nederland asiel aanvraagt: = vragen om toestemming om in het land te verblijven.

= ASIELZOEKER 
VLUCHTELING? 

De overheid beoordeelt of de aanvraag voldoet aan de strenge toelatingseisen van NL. 
= het land niet veilig? Dan mag je blijven als VLUCHTELING 

Slide 3 - Tekstslide

Leerdoelen 
Aan het eind van deze les kan je: 

uitleggen wat er wordt bedoeld met ; restrictief toelatingsbeleid

vertellen wat een kennismigrant is



    Slide 4 - Tekstslide

    Toelatingsbeleid
    - Niet iedere migrant die asiel aanvraagt krijgt een verblijfsvergunning. 
    ....Dit komt omdat Nederland een streng toelatingsbeleid heeft

    Dit toelatingsbeleid is gebaseerd op regels en afspraken van de EU (europese unie)

    Slide 5 - Tekstslide

    De EU = de Europese unie
    alle lidstaten van de EU moeten zich aan de volgende afspraken houden: 

    -  Universele verklaring van de rechten van de mens
    - Europees verdrag voor de rechten van de mens 
    - Vluchtelingenverdrag van Genève
    - Verdrag van Schengen

    Slide 6 - Tekstslide

    Die afspraken/verdragen vormen de basis van het Nederlandse toelatingsbeleid...

    Slide 7 - Tekstslide

    Restrictief toelatingsbeleid 
    In heel EU geldt een RESTRICTIEF (beperkend) toelatingsbeleid voor mensen van buiten de EU.

    dit wil zeggen : de EU is heel voorzichtig met het toelaten van buitenlanders.

    Slide 8 - Tekstslide

    Asielprocedure
    - asiel moet worden aangevraagd in het eerste land waar asielzoeker aankomt
    -asielzoeker in Nederland aangekomen?
    Gesprekken met de IND (Immigratie- en Naturalisatiedienst) 
    Deze dienst bepaalt wie wordt toegelaten en wie niet...
    - goedkeuring van de IND?
     Asielzoeker mag blijven en krijgt verblijfsvergunning.

    Slide 9 - Tekstslide

    Geen goedkeuring van de IND? en dus geen verblijfsvergunning?

    Wat kan een asielzoeker dan doen?

    Slide 10 - Tekstslide

    Politiek vluchteling
    Asielzoeker die verblijfsvergunning krijgt noemen we vanaf dan een; politiek vluchteling. 

    Verblijfsvergunning totdat ze geen gevaar meer lopen in eigen land.
    Kan definitieve vergunning worden na 5 jaar

    Slide 11 - Tekstslide

    Illegalen
    Wie geen verblijfsvergunning krijgt en toch in Nederland blijft noemen we een illegaal. Omdat ze eigenlijk van de rechter terug moeten naar het land waar ze vandaan komen!

    Slide 12 - Tekstslide

    Kennismigranten/Expats
    Nederland is minder streng met het toelaten van kennismigranten.. 

    Dit zijn; hoogopgeleide migranten van buiten de EU.

    Waarom is Nederland voor hen minder streng???

    Slide 13 - Tekstslide

    Wat doe je nu? Tot 14:15
    Optie 1 (links zitten =
    Je gaat zelfstandig werken aan de opgaven van 3.3

    9 t/m 12,  14, 16, 19 t/m 22
    Optie 2 (midden zitten) =

    Je gaat zelfstandig de samenvatting maken bladzijde 39 
    (de samenvatting van 3.1 - 3.2 - 3.3)
    Optie 3 (rechts zitten) = 

    Je komt bij mij zitten en krijgt de hoofdstukken herhaald en uitgelegd! 

    Slide 14 - Tekstslide

    Huiswerk maandag 
    van hoofdstuk 3: 

    opgaven van 3.1 
    1 t/m 4
    opgaven van 3.2
    5 t/m 8, 13 en 15
    opgaven van 3.3

    9 t/m 12, 14, 16, 19 t/m 22

    Slide 15 - Tekstslide

    Leerdoelen 
    Aan het eind van deze les kan je: 

    uitleggen wat er wordt bedoeld met ; restrictief toelatingsbeleid

    vertellen wat een kennismigrant is



      Slide 16 - Tekstslide

      Nu maken: proeftoets hfd 1 t/m 3
      HOE??
      Zelfstandig! 
      Zonder muziek
      Klaar? Dit betekent niet dat je je telefoon pakt. Toch gedaan? = inleveren
      Klaar? Begin met maken samenvatting hoofdstuk 1 t/m 3 of ga leren !! 
      timer
      30:00

      Slide 17 - Tekstslide

      Bespreken juiste antwoorden

      Berekenen cijfer

      Slide 18 - Tekstslide

      Woensdag toets! 
      Leer goed; je teksten in je boek
      Gebruik als ondersteuning; de samenvatting die je hebt gekregen (ook in magister gestuurd in berichten)

      Laat jezelf overhoren! 
      Vul de samenvattingen in achter elk hoofdstuk!

      Slide 19 - Tekstslide