1.1 Hoe ontstond de industrie? les 1 september 2026

Welkom Mens & Maatschappij

Jaar 2


Leg je etui en boek op tafel

1 / 72
volgende
Slide 1: Slide
newEditorMens & MaatschappijMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 2

In deze les zitten 72 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min
Dit is niet oké

Onderdelen in deze les

Welkom Mens & Maatschappij

Jaar 2


Leg je etui en boek op tafel

Mevr. Lansbergen (LANSDA)

25 jaar

Woon in Rotterdam

Hobby's: lezen, koken, spelletjes (gamen), reizen

Kennismaking

  • Wat is je naam?

  • Wat is jouw hobby / interesse?

 

Regels & Afspraken


Laptop bij M&M

  • Je zorgt ervoor dat je laptop altijd mee en opgeladen is.

  • Maar je mag alleen je laptop erbij pakken als ik dat zeg.

  • We werken vooral uit het boek!

Plein M!


Flex boek deel A

Editie 4.1


Deel B gebruik je later dit jaar pas.

Wat verwacht ik van 2e jaars?

Jullie hebben iedere les je boek bij je

Je gebruikt je agenda en kijkt in SOM

Wat niet af is in de les maak je thuis af

Je leert voor ieder so of toets

Planning


Terugblik vorig schooljaar

Uitleg hoofdstuk 1 paragraaf 1.1

Quiz

Zelfstandig aan het werk met de vragen van 1.1


Waar zijn we mee geëindigd in jaar 1?


Hoofdstuk 1:

Industrie wereldwijd

Paragraaf 1.1

Het ontstaan van de industrie

Tijd van burgers en stoommachines


voorkennis activeren


Waar denk je aan bij industriële revolutie?

Opdracht: Industriële revolutie

Wat: Beantwoord de vragen op jouw A3 werkblad


Hulp: Zoek de antwoorden op in je boek


Met wie: Je mag zachtjes overleggen met je buur


Tijd: 10 minuten


Klaar: Ga alvast aan de slag met paragraaf 1.1 Blz. 8 t/m 13

De komst van bedrijven en een moderner leven is de start van de moderne tijd

Stoommachine van James Watt (England)

Begin van de industriële revolutie. Niet meer werken met de hand maar met machines


Spinning Jenny

1764




  • Als je sneller kunt weven, heb je ook meer draad nodig.

  • Met de Spinning Jenny van James Hargreaves kon je 8 en later 16 draden tegelijk spinnen





Van huisnijverheid naar fabrieken


Ondernemers gingen fabrieken

bouwen waar ze stoommachines konden neerzetten


Door de uitvinding van de

stoommachine ging de economie in

het Verenigd Koninkrijk super goed! 

Er was nu snelle productie en goed transport

Industrie in Nederland

De Republiek liep erg achter op andere landen in de 18de eeuw


Oorzaken:

  • het geld voor steenkool en ijzer of andere investeringen was op

  • ondernemers waren nog best tevreden met molens

  • er waren nauwelijks fabrieken

  • er was geen goede infrastructuur


Van Republiek naar Koninkrijk

In 1815 kwam er een einde aan de Republiek 


Koninkrijk der Nederlanden werd door koning Willem I bestuurd. Er veranderde veel:


Er werden spoorlijnen, kanalen en bruggen gebouwd zodat grondstoffen en producten (beter) vervoerd konden worden



Op de werkvloer

De industrialisatie zorgde voor veel verandering


Ondernemer werd een werkgever en namen werknemers in dienst


Slechte werkomstandigheden: lage lonen en onpersoonlijk werk 

Quiz

Pak je laptop

Ga naar LessonUp en log in met je eigen naam: Hoofdletter en geen plaatjes

De stoommachine werd rond 1780 belangrijk. Hoeveel jaar geleden is dat ongeveer?

A

245

B

390

C

500

D

178

Hoe noem je het maken van producten thuis, met de hand of eenvoudig gereedschap?

A

Industrie

B

Huisnijverheid

C

Fabriekswerk

D

Transport

Waarvoor werden stoommachines gebruikt?

A

Alleen voor vervoer

B

Voor machines en vervoer

C

Alleen voor landbouw

D

Alleen voor huizen

Welke nieuwe energiebron werd rond 1780 ontdekt?

A

Waterkracht

B

Windkracht

C

Spierkracht

D

Stoom

Wat is de Industriële Revolutie?

A

De overgang van jagen en verzamelen naar de landbouw

B

De trek van het platteland naar de stad

C

De overgang van werken met de hand naar werken met machines

D

Grote groepen arbeiders die in fabrieken werken.

Tijdens de Industriële Revolutie veranderde veel in het leven van mensen. Wat is een voorbeeld van hoe het leven eruitzag vóór de industriële revolutie.

A

Mensen moesten hard werken in fabrieken

B

Mensen hadden machines om producten te maken

C

Mensen maakten vaak zelf producten thuis

D

Mensen woonden vooral in steden

Huisnijverheid was na de industriële revolutie...

A

overbodig, machines deden het meeste werk

B

Nog steeds belangrijk voor de meeste mensen

C

Verplaatst naar de stad

D


Wat werd belangrijk tijdens de revolutie?

A

Massaproductie

B

Handwerk

C

Technologische innovaties

D

Traditionele ambachten

Waar begon de industriële revolutie?

A

In Frankrijk

B

In de Verenigde Staten

C

In Nederland

D

In Engeland

Wat is een kenmerk van de industriële revolutie?

A

Toename van fabrieken

B

Afname van landbouwactiviteiten

C

Minder werkgelegenheid

D

Gebruik van stoommachines

Wat verbeterde koning Willem I om handel en industrie te stimuleren?

A

Scholen

B

Telefoons

C

infrastructuur

D

Internet

Hoe heet de grote verandering van produceren met machines in fabrieken?

A

Verlichting

B

Moderne tijd

C

Industriële revolutie

D

Renaissance

BEen fabriek heeft 50 werknemers. Iedere werknemer krijgt €2 loonsverhoging per dag. Hoeveel extra loon betaalt de werkgever per dag?

A

25

B

50

C

100

D

200

Hoe heet Nederland sinds 1815?

A

De Republiek Nederland

B

Het Nederlandse Rijk

C

het Koninkrijk der Nederlanden

D

De 7 provincies

Schrijf een kort dagboekfragment van een kind dat rond 1850 in een fabriek werkt (5 à 6 zinnen).

Lesdoelen Check


Zelf aan de slag

Maak de vragen van 1.1 en de herhaling.

Blz. 8 t/m 14

Mavo maak ook de verdiepingsvragen

Blz. 15

Stoommachine van James Watt (England)

Begin van de industriële revolutie. Niet meer werken met de hand maar met machines


Spinning Jenny

1764




  • Als je sneller kunt weven, heb je ook meer draad nodig.

  • Met de Spinning Jenny van James Hargreaves kon je 8 en later 16 draden tegelijk spinnen





De industriële revolutie is begonnen in...

A

Engeland

B

Nederland

C

Duitsland

D

België

Deze 'lesson up' gaat over de industriële revolutie. Wanneer was de industriële revolutie?

A

In de 18e eeuw

B

In de 19e eeuw

C

In de 20e eeuw

D

In de 21e eeuw

Wat zijn gevolgen van de industriële revolutie?

A

Veel productie in korte tijd

B

Kinderarbeid

C

Veel bouw van fabrieken

D

Lange werkdagen

Wat betekent "Industriële Revolutie"?

A

verandering in de manier van denken

B

verandering van manier om met werknemers om te gaan

C

verandering van de manier van produceren

D

grote verandering in korte tijd

Welke machine zorgde voor de start van de Industriële Revolutie?

A

De tractor

B

De katoenplukmachine

C

De Spinmachine

D

De Stoommachine

Wat is de industriële revolutie?

A

De overgang van jagen en verzamelen naar de landbouw

B

De trek van het platteland naar de stad

C

De overgang van werken met de hand naar werken met machines

D

Grote groepen arbeiders die in fabrieken werken.

aan de slag!