In deze les zitten 15 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 3 videos.
Lesduur is: 60 min
Introductie
Bitcoin bestaat sinds 2008. In het begin waren het vrijwel alleen maar computerspecialisten die zich bezighielden met de munt, tegenwoordig is het behoorlijk mainstream geworden en gaan er miljarden in om. Bitcoin is het eerste voorbeeld van blockchaintechnologie. Dit is een technologie waarvan experts zeggen dat het de maatschappij fundamenteel gaat veranderen op manieren waar we nu totaal nog geen weet van hebben. Deze les gaat dieper in op de werking van Bitcoin en dus ook van blockchain. Tijdens deze les wordt het Bitcoinspel gespeeld, de leerlingen krijgen zo een beeld van de werking van Bitcoin en blockchain.
Dit is de derde les uit een serie van vijf lessen over digitale economie. De leerlingen leren in deze serie onder andere wat NFT’s zijn, ze bedenken hun eigen cryptocurrency en leren aan de hand van een spel hoe het bitcoinnetwerk functioneert. Er zit een logische opbouw in de lessen, maar uiteraard zijn de lessen ook los te geven.
Download hier de docentenhandleiding en lesbrief!
Instructies
Werkbladen
Onderdelen in deze les
De werking van Bitcoin
Slide 1 - Tekstslide
Bitcoin the game: de spelregels
Slide 2 - Tekstslide
Het ontstaan van Bitcoin
Slide 3 - Tekstslide
Vraag 1: Hoe heet de maker van Bitcoin?
Slide 4 - Open vraag
Hoe werken Bitcoin en blockchain?
Slide 5 - Tekstslide
Vraag 2: Wie zorgen ervoor dat de transacties in het Bitcoin-netwerk worden voltooid?
Slide 6 - Open vraag
Is Bitcoin oneindig?
Slide 7 - Tekstslide
Vraag 3: Hoeveel Bitcoin zijn er maximaal?
Slide 8 - Open vraag
Slide 9 - Video
Vraag 4: Waarom lag er in de winter geen sneeuw op het dak van het tuinhuisje?
Slide 10 - Open vraag
Slide 11 - Video
Vraag 5: Waarom zijn er veel meer miners in Azië, IJsland en Rusland?
Slide 12 - Open vraag
Slide 13 - Video
Vraag 6: Waarom kun je geen Tesla meer kopen met Bitcoin?