H4 - DoD ET29 Sandel

• Filosofie
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 5

H4 - DoD ET29 Sandel

Huiswerk

1. Lees 4.1.3 p.118 t/m 122 'Drie bezwaren tegen de lekenstaat'
2. Schrijf op welke van de drie bezwaren tegen de lekenstaat jij het sterkst vindt. Leg uit wat je vindt van Cliteurs antwoord daarop.  

ET28.5 het belang dat Rawls hecht aan het onderscheid tussen de basisstructuur van de samenleving en de vrijwillige verbanden die burgers aangaan;

Moeten we drillrap verbieden?

Zie deze examenopgave, vraag 20

Huiswerk

1. Lees 4.1.3 p.118 t/m 122 'Drie bezwaren tegen de lekenstaat'
2. Schrijf op welke van de drie bezwaren tegen de lekenstaat jij het sterkst vindt. Leg uit wat je vindt van Cliteurs antwoord daarop.  

Wat is de plek van religie in de publieke ruimte? Mag je verwachten dat mensen hun religie privé houden?

Casus: het boerkiniverbod in Frankrijk

Huiswerk

1. Lees 4.1.3 p.118 t/m 122 'Drie bezwaren tegen de lekenstaat'
2. Schrijf op welke van de drie bezwaren tegen de lekenstaat jij het sterkst vindt. Leg uit wat je vindt van Cliteurs antwoord daarop.  

Stelling:

Een discussie over het toestaan van de boerkini is onmogelijk als je religieuze perspectieven buitensluit (Cliteur) of tussen haakjes moet zetten (Rawls).

Rawls: Je mag je levensovertuiging best tonen en die gebruiken in discussies als je het zo doet dat die ook voor andersdenkenden acceptabel is.

Hoe om te gaan met diversiteit in een democratie?

Cliteur: De publieke ruimte en de staat moeten neutraal zijn. Levensovertuigingen zijn dingen voor thuis, achter de voordeur.

Sandel: Niemand is neutraal dus laten we niet doen alsof dat wel zo is. Laat alle verschillen toe in discussies en debatten. Dat draagt bovendien bij gemeenschapszin.  

Huiswerk

1. Lees 4.1.3 p.118 t/m 122 'Drie bezwaren tegen de lekenstaat'
2. Schrijf op welke van de drie bezwaren tegen de lekenstaat jij het sterkst vindt. Leg uit wat je vindt van Cliteurs antwoord daarop.  

Ik kan Sandels kritiek op de neutraliteit in een democratie uitleggen en evalueren.

ET29

Daarbij kan ik uitleggen:

• Sandels kritiek die voortkomt uit het communitarisme en zich richt tegen het liberalisme;

• Sandels opvatting dat neutraliteit van opvattingen niet altijd mogelijk is;

• dat opvattingen over rechtvaardigheid volgens Sandel niet altijd zijn los te koppelen van opvattingen over het goede leven;

• dat dit loskoppelen ook onwenselijk is omdat het de solidariteit en de participatie van burgers in een democratie ondermijnt.

Huiswerk

1. Lees 4.1.3 p.118 t/m 122 'Drie bezwaren tegen de lekenstaat'
2. Schrijf op welke van de drie bezwaren tegen de lekenstaat jij het sterkst vindt. Leg uit wat je vindt van Cliteurs antwoord daarop.  

ET 29.1 Sandels kritiek die voortkomt uit het communitarisme en zich richt tegen het liberalisme;

Liberalisme (Cliteur, Rawls): 

Opvattingen over goed leven moeten buiten de politiek blijven. Die zijn alleen voor privésfeer of vrijwillige verbanden.

Communitarisme (Sandel):

Mensen zijn onlosmakelijk verbonden met hun gemeenschap (religie, cultuur, familie enz.). Die hebben ze nodig voor een goed leven. Je kan niet onafhankelijk van je achtergrond oordelen.

Ben je zelf meer liberalist of communitarist?

Huiswerk

1. Lees 4.1.3 p.118 t/m 122 'Drie bezwaren tegen de lekenstaat'
2. Schrijf op welke van de drie bezwaren tegen de lekenstaat jij het sterkst vindt. Leg uit wat je vindt van Cliteurs antwoord daarop.  

Liberalisme (Cliteur, Rawls): 

Opvattingen over goed leven moeten buiten de politiek blijven. Die zijn alleen voor privésfeer of vrijwillige verbanden.

Communitarisme (Sandel):

Je kan niet onafhankelijk van je achtergrond oordelen. Mensen onlosmakelijk verbonden met hun gemeenschap (religie, cultuur, familie enz.)

Kritiek: liberalisme is te individualistisch

29.2/29.3 Sandels opvatting dat neutraliteit van opvattingen niet altijd mogelijk is;  dat dit ook onwenselijk is[...]

Huiswerk

1. Lees 4.1.3 p.118 t/m 122 'Drie bezwaren tegen de lekenstaat'
2. Schrijf op welke van de drie bezwaren tegen de lekenstaat jij het sterkst vindt. Leg uit wat je vindt van Cliteurs antwoord daarop.  

Eens met de stelling, want:

• Neutraliteit is onmogelijk. 
  

• Neutraliteit is ook onwenselijk. 

Sandel:

29.2/29.3 Sandels opvatting dat neutraliteit van opvattingen niet altijd mogelijk is;  dat dit ook onwenselijk is[...]

Huiswerk

1. Lees 4.1.3 p.118 t/m 122 'Drie bezwaren tegen de lekenstaat'
2. Schrijf op welke van de drie bezwaren tegen de lekenstaat jij het sterkst vindt. Leg uit wat je vindt van Cliteurs antwoord daarop.  

Eens met de stelling, want:

• Neutraliteit is onmogelijk. 
  

• Neutraliteit is ook onwenselijk. 

Sandel:

• Je kan je levensbeschouwing niet achterwege laten. Sluier van onwetendheid kan niet werken.

• Met neutraal taalgebruik leren we elkaar niet écht kennen, zo krijgen we ook geen begrip voor elkaar. Geen solidariteit!

Kun je een neutraal argument voor en tegen het homohuwelijk geven?

29.2/29.3 Sandels opvatting dat neutraliteit van opvattingen niet altijd mogelijk is;  dat dit ook onwenselijk is[...]

Huiswerk

1. Lees 4.1.3 p.118 t/m 122 'Drie bezwaren tegen de lekenstaat'
2. Schrijf op welke van de drie bezwaren tegen de lekenstaat jij het sterkst vindt. Leg uit wat je vindt van Cliteurs antwoord daarop.  

Stelling:

Een discussie over het toestaan van de boerkini is onmogelijk als je religieuze perspectieven buitensluit (Cliteur) of tussen haakjes moet zetten (Rawls).

Aan de slag

Aan de slag

• Lees 4.3 (intro)
• Maak werkboek 4.3, vraag 1
• Lees 4.3.1
• Maak werkboek 4.3, vraag 2
• Lees 4.3.2

vandaag

opdracht basisstructuren en vrijwillige verbanden

begrippenlijst verdienen

Sandels positie

Vragen

• Wat zou Cliteur van deze speech vinden? En Rawls?

• Is hier sprake van begrip en solidariteit? Hoe komen we tot meer begrip voor elkaar? Of hoeft dat niet?

4.3.2

Aan de slag

Aan de slag

• optie 1: uitwerken leerdoelen
• optie 2: uitwerken begrippenlijst
• optie 3:  terugblikopdracht maken
• optie 4: ex vraag Sandel

Aan de slag

Vandaag

• ex vraag Sandel bespreken
• Puzzelen met H3 en H4
• Leerdoelenchecklist