5.3 - Planten voeden zich H1

Thema 5: Planten

1 / 27
volgende
Slide 1: Slide
newEditorBiologieMiddelbare schoolvmbo t, mavoLeerjaar 1

In deze les zitten 27 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 30 min
Dit is niet oké

Onderdelen in deze les

Thema 5: Planten

In dit hoofdstuk:

5.1 - Planten bekijken

5.2 - Planten groeien

5.3 - Planten voeden zich

5.4 - Voortplanten

5.5 - Samenhang

5.2 - Planten groeien

Herhaling

Wat is GEEN onderdeel van een zaadje?

A

zaadlob

B

zaadhuid

C

kiem

D

stengel

Zet op de juiste volgorde





Zaadhuid neemt water op

Worteltje komt naar buiten

Stengel en blaadjes komen naar buiten

Zaadlobben zwellen op, zaadhuid knapt open

Jaarringen horen bij de ... en de eindknop aan een tak bij de de ...

A

lengtegroei - diktegroei

B

diktegroei - lengtegroei

C

lengtegroei - ontwikkeling

D

ontwikkeling - lengtegroei

Hoe heet nummer 1

A

Eindknop

B

Knopschubben

C

Zijknop

D

Ringlitteken

Wanneer is de lichte jaarring gemaakt?

A

Zomer/lente

B

herfst

C


D


5.3 - Planten voeden zich


Doelen van de paragraaf:

Je weet wat en hoe planten eten

Je kan vertellen wat planten nodig hebben om te eten

Je weet wat voor stoffen een plant maakt

Je kan uitleggen hoe een plant reservestoffen opslaat

Je kan uitleggen hoe planten zonder bladgroenkorrels aan voedingsstoffen komen

Planten 'eten'

Water - wortelharen

Mineralen - wortelharen

Koolstofdioxide - huidmondjes


Maken hun eigen voeding: glucose

Fotosynthese

Zonlicht nodig


Koolstofdioxide + water

-zonlicht->

glucose + zuurstof

Aan het werk

Leg in drietallen op creatieve manier de fotosynthese uit. Je mag dit doen zoals je wilt, maar enkele voorbeelden:

Liedje / rap, Poster, Dans, Schilderij, Game


Er moet in zitten:

Wat is de fotosynthese

Wat is er nodig en wat wordt gemaakt?

Waarvoor heeft de plant het gemaakte nodig?


Inleveren via de mail (dmeijer@ichthusdronten.nl) VOOR dinsdag 6 april.

Is het creatief en duidelijk genoeg? -> +1,0 op je toetscijfer (max. cijfer is een 10)

5.3 - Planten voeden zich

Deel 2

Reservestoffen en groeistoffen

Glucose die gemaakt wordt:

- deel gebruikt

- deel omgebouwd: zetmeel (r), vetten (r), eiwitten (g)


Mineralen nodig voor eiwitten

Knollen

dikke wortel of stengel onder de grond

Bollen

Dikke bladeren op elkaar

Reserves opslaan

Zaden

Reserves worden ook opgeslagen in zaden (Maïs en pinda's)

Parasieten

Sommige planten hebben geen bladgroenkorrels -> geen voedingsstoffen

Klavervreter (plaatje)

Haalt voedingsstoffen uit andere plant (gastheer)

Dit heet een parasiet 

bladgroenkorrel zorgt voor fotosynthese

A

juist

B

onjuist

C


D


Welke stoffen heeft de plant nodig voor fotosynthese?

A

Koolstofdioxide en glucose

B

Koolstofdioxide en water

C

Zuurstof en glucose

D

Zuurstof en water

Hoe komt een plant aan water?

Waar wordt glucose door de plant NIET in omgezet?

A

Eiwitten

B

Vetten

C

Zuurstof

D

Zetmeel

Zijn aardappels knollen of bollen?

A

Knollen: het zijn verdikte stengels

B

Bollen: het zijn verdikte stengels

C

Knollen: het zijn verdikte bladeren

D

Bollen: het zijn verdikte blderen

Voor het maken van welke stof heeft de plant mineralen nodig?

A

Glucose

B

Vetten

C

Zetmeel

D

Eiwitten

Hoe noem je een plant die de voedingsstoffen van andere planten 'steelt'?

Aan het werk

Zoek thuis (of in de supermarkt) naar ten minste 10 voorbeelden van knollen, bollen en zaden die als voedsel worden verkocht 

Schrijf deze voedingsmiddelen op en schrijf er achter of het knollen, bollen of zaden zijn.


Maken: opdracht 15+16 (1h) / 16+17 (1j, 1k)