3 m2 les 11

• Nederlands
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 3

Welkom 3m!

Doel van de les: je weet welke functie een afbeelding bij een tekst heeft. 

Resultaten so woordenschat hoofdstuk 4

LEZEN HOOFDSTUK 6 (blz. 197)

1. Herhaling theorie lezen.

2. Maken opdracht 2 en 3. Inleveren aan het einde van de les. 

Hoofdstuk 1: hoofdzaken, samenvatting, hoofdgedachte

Hoofdstuk 2: tekstdoelen en pubiek 

Hoofdstuk 3: opsommend, tegenstellend, toelichtend tekstverband

Hoofdstuk 4: chronologisch, oorzaak-gevolg en voorwaardelijk tekstverband

Hoofdstuk 5: mening, argument, conclusie

Hoofdstuk 6: opmaak en beeld

nog doen: bespreken so woordenschat?

, alle theorie lezen herhalen?

in groepjes werken: uitwisselen leesboek

Planning periode 4

vr 10 mei: so werkwoordspelling 

(tt, vt, vd, od, bn - week van de spelling)

- ma 3 juni: so woordenschat hoofdstuk 4

- GPW-week (1-5 juli)

SE1: tekstbegrip (lezen hs 1-6 + bundel theorie)SE5a: fictie boek  1 t/m 3 (Vals spel, Escape room, 54 minuten)

Opdracht Journaal: op los blaadje, inleveren!

1. Je kijkt naar het journaal en schrijft 3 begrippen/uitdrukkingen op die je niet goed begrijpt.

2. Je schrijft erbij bij welk onderwerp deze woorden aan bod kwamen. 

3. Je zoekt op (woordenboek, internet, overleg met klasgenoten) wat de woorden betekenen. De betekenis schrijf je op en je maakt per moeilijk woord een duidelijke voorbeeldzin waaruit de betekenis naar voren komt. 

4. Inleveren!

Schrijf een kort, spannend verhaal met één van de volgende beginzinnen:

Ik dacht dat ik alleen thuis was. 

Ik heb ze gezien, dat weet ik zeker. 

De deur sloeg met een klap dicht.

Pak je leesboek