Preventie 3

• newEditor
• Preventie
• Secundair onderwijs
• Algemeen secundair onderwijs
• Domeinoverschrijdend
• Leerjaar 3

Smartphoneverbod op school

Merk je dat je na schooltijd meer op je smartphone zit om 'verloren tijd' van de schooldag in te halen?

A

Ja, ik zit 's avonds merkbaar langer op mijn telefoon.

B

Nee, ongeveer evenveel als vroeger.

C

Ja, een beetje meer.

D

Nee, mijn totale schermtijd is gedaald.

Heb je na schooltijd meer moeite om je te concentreren op je huiswerk door meldingen of sociale media op je telefoon?

A

Ik word voortdurend afgeleid

B

Ik word maar af en toe afgeleid.

C

Ik word regelmatig afgeleid.

D

Ik kan mijn telefoon goed aan de kant leggen.

Gebruik je je smartphone op school wel eens stiekem, ondanks het verbod dat geldt?

A

Dagelijks

B

Zelden

C

Af en toe

D

Nooit

Wat is voor jou de belangrijkste reden om je aan het smartphoneverbod op school te houden?

A

Ik begrijp het nut van de regel.

B

Mijn klasgenoten doen het ook.

C

Ik wil geen straf of sanctie krijgen.

D

Ik hou me niet aan de regel.

Dwaal je tijdens de les wel eens met je gedachten af naar je smartphone (bijv. berichten die je mist of sociale media)?

A

Ja, ik vraag me vaak af wat ik op mijn smartphone mis.

B

Soms denk ik tijdens de les aan berichten of sociale media.

C

Niet zo vaak, meestal vergeet ik mijn smartphone tijdens de les.

D

Nee, als mijn smartphone weg is, ben ik er niet mee bezig.

Praat je tijdens de pauze op de speelplaats nu meer met je vrienden dan voor het smartphoneverbod er was?

A

Ja, we hebben nu veel meer gesprekken en doen meer samen tijdens de pauze.

B

Ja, we praten iets vaker met elkaar sinds het smartphoneverbod.

C

Nee, er is weinig veranderd. We zitten vaak samen te niksen.

D

Nee, we praten zelfs minder met elkaar dan vroeger.

Vind je dat een smartphone soms juist helpt om een leuk gesprek met klasgenoten te starten (bijv. door een video of foto te laten zien)?

A

Ja, een smartphone is vaak een goede aanleiding voor een leuk gesprek.

B

Soms helpt een smartphone om iets samen te bespreken.

C

Niet echt, meestal maakt dat weinig verschil.

D

Nee, een smartphone zorgt eerder voor minder contact dan voor gesprekken.

Zorgt het smartphoneverbod op school ervoor dat ruzies, roddels of uitsluiting verschuiven naar de avonduren?

A

Ja, overdag is het rustig op school en ’s avonds ‘ontploffen’ de groepschats.

B

Nee, er is geen verschil.

C

 Ja, een beetje. Er komen nu meer nare berichten en roddels binnen.  

D

Nee, er is nu een betere sfeer dan vroeger.