Les 3 - Spandoeken en protestborden

1 / 13
volgende
Slide 1: Tekstslide
CKVVoortgezet speciaal onderwijsLeerroute 2

In deze les zitten 13 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 90 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Toekomstbeelden
Te mooi om waar te zijn / Het aller-aller-ergste
Je leert hoe je creativiteit kunt gebruiken om te protesteren
Je maakt de opdracht: Creatief protest

Uitleg van de opdracht: Creatief protest - lessonUp code!

OOK IN DEZE LES WEER EEN INZET CIJFER!
Kunstvak
08-06-2022
Ga bij je duo-partner zitten. 
Maak de opdracht Creatief protest
(als je opdracht 1+2 nog niet afhebt, maak ook deze)


Hoe is het samenwerken gegaan?
Hoe hebben jullie creativiteit gebruikt om te protesteren?
Gemaakt werk bespreken
Geen

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 3 - Tekstslide

https://www.volkskrant.nl/video/aarsman-collectie-niet-alle-stickers-gaan-over-klimaat~p104388

Waar wordt tegen geprotesteerd?

Slide 4 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Slide 5 - Video

Dismaland was een tijdelijke tentoonstelling van installaties en andere kunstwerken in de Engelse badplaats Weston-super-Mare. Het project werd georganiseerd door de graffitiartiest Banksy en was een macabere persiflage op het Amerikaanse pretpark Disneyland.
Dismaland is een persiflage op Disneyland. Welke elementen van een pretpark zie je terug?

Slide 6 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Banksy is kritisch op de maatschappij. Op welke onderwerpen zie je kritiek in het filmpje?

Slide 7 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Slide 8 - Tekstslide

Letland (protest tegen auto’s)

Wat laat dit anti-auto protest in Letland zien?
A
Auto's zijn slecht voor het milieu
B
Auto's nemen veel meer plek in op de weg dan fietsen
C
Auto's zijn gevaarlijk
D
Auto's zijn niet mooi

Slide 9 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Planning
Les 1 - Uitleg van het nieuwe project; Tweetal maken; 1e opdracht: "Geef de natuur een stem"

Les 2 - Uitleg over toekomstbeelden; 2e opdracht: kiezen tussen "Te mooi om waar te zijn" en "Het Aller-aller-ergste"

Les 3 - Uitleg over spandoeken en protestborden, 3e opdracht: "Creatief protest"

Les 4 - 4e opdracht: "Keuze-opdracht Fotografie"

Les 5 - Alles afmaken en fotograferen

Les 6 - VR workshop

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Opdracht:
Creatief protest

Maak een protestbord, spandoek of ander creatief protest voor in het bos.

1. Waar wil je voor of tegen protesteren?

2. Bedenk een tekst of beeld waarmee je dit wil doen.

3. Maak een protestbord, spandoek of andere vorm voor je tekst/beeld.


Slide 11 - Tekstslide

In de komende 5 kunstvak-lessen gaan we van alles maken waarin jullie je mening over het klimaat laten zien. Je kunt tekenen, schilderen, schrijven, fotograferen, knippen/plakken. Alles wat je maakt, fotograferen we. Die foto's worden belangrijk in je V.R. kunstwerk!
AAN DE SLAG MET JE PARTNER - (voor een inzetcijfer)

1. Je hebt al 5 grote (A4) tekstballonnetjes getekend?
2. Kies tussen "Te mooi om waar te zijn" en "Het Aller-aller-ergste" 
3. Je hebt 10 afbeeldingen / objecten, die bij "mooi" of "erg" passen?
4. Bedenk objecten, uitspraken, afbeeldingen, die je in je film zou kunnen monteren om je mening duidelijk te maken. (teken, print, ...)
5. Maak een protestbord, spandoek of ander creatief protest voor in het bos.






timer
50:00

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Evaluatie
Hoe is het samenwerken gegaan?
Hoe hebben jullie creativiteit gebruikt om te protesteren?
Gemaakt werk bespreken

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies