Opvoedingsstijlen

Opvoedingsstijlen

Welke vier bekende opvoedingsstijlen zijn er

Autoritair

verwaarlozende

autoritatieve

permissief

participatief

egalitair

Toelichting

Autoritair: Kenmerkend voor deze opvoedstijl is dat ouders veel waarde hechten aan duidelijke en strenge regels. Er is weinig tot geen ruimte voor discussie. Een autoritaire ouder verwacht dat een kind (volledig) gehoorzaamd. Gebeurd dit niet, dan volgt er straf. Hierbij wordt weinig rekening gehouden met de gevoelens en behoeften van het kind.

Autoritatieve: Deze opvoedstijl wordt vaak ook de democratische opvoeding genoemd. Ouders die deze opvoedstijl hanteren stellen regels en grenzen, maar er is ook oog voor de wensen en behoeften van hun kind. Kinderen krijgen keuzes en worden ook gestimuleerd om keuzes te maken. 

Permissief: Ouders met een permissieve (toegeeflijke) opvoedstijl hebben veel aandacht voor de behoeften, wensen en gevoelens van hun kind. Echter zijn er weinig tot geen regels, consequenties en verwachtingen. Confrontaties worden vaak uit de weg gegaan. Ouder lijkt meer een vriend dan een opvoeder.

Verwaarlozende: Kenmerkend aan de verwaarlozende opvoedstijl is dat ouders min of meer hun kind aan zijn lot overlaten. Zo stelt de ouder weinig tot geen eisen en is er ook weinig oog voor de gevoelens en emoties van het kind. Er wordt geen geborgenheid, steun, veiligheid en betrokkenheid vanuit ouder naar het kind getoond.

opvoedingswaarden

Er zijn 4 opvoedingswaarden die als opvoedingsdoelen worden nagestreefd in de diverse groeperingen. 

(maatschappelijk) presteren: Hiermee wordt in het algemeen bedoeld dat kinderen goede schoolresultaten en een goede opleiding volgen, en dat zij ijverig en ambitieus zijn.

Conformiteit: Hiermee wordt over het algemeen bedoeld: respect hebben voor ouderen, goede manieren hebben, ouders gehoorzamen.

Autonomie: Hiermee wordt bedoeld: verantwoordelijkheidsgevoel hebben, zelfstandig oordelen, voor zichzelf opkomen, open zijn in contact, zelfvertrouwen hebben.

Sociaal gevoel: Hiermee wordt bedoeld: goed omgaan met anderen, behulpzaam zijn, verdraagzaam zijn en rekening houden met anderen.

Welke opvoedingsdoelen zijn het belangrijkst in de Marokkaanse gemeenschap?

1. maatschappelijk presteren, autonomie en moreel conformisme
2. sociabiliteit, sociaal conformisme
3. autonomie, sociaal conformisme,
4. sociabiliteit, autonomie

Toelichting 

1. maatschappelijk presteren: presteren op school, goede opleiding volgen en afmaken, serieus met de toekomst bezig zijn en slagen in de maatschappij.

2. sociaal conformisme: Hiermee wordt bedoeld: de ouders gehoorzamen en respect tonen, beleefd zijn en manieren hebben, soms ook schaamte en bescheidenheid.

3. moreel conformisme: Hiermee wordt bedoeld: weten wat goed en niet goed is en een goed moslim zijn. 

Welke opvoedingsdoelen zijn het belangrijkst in de Surinaamse gemeenschap?

1. maatschappelijk presteren, autonomie
2. conformisme, autonomie
3. autonomie
4. maatschappelijk presteren

Toelichting

Autonomie: de ouders hechten grote waarde aan het ontwikkelen van een sterke persoonlijkheid, vooral voor meisjes. Duidelijke keuzes kunnen maken, weten wat zij willen en zich zelfverzekerd voelen.

Maatschappelijk presteren: een goede opleiding en het bereiken van economische zelfstandigheid. Vooral meisjes worden voorbereid op mogelijk alleenstaand ouderschap en financiële onafhankelijkheid. 

Conformisme: Dat zij eerlijk hun geld verdienen en op het rechte pad blijven, sociaal gedragen, klaar staan voor anderen, zichzelf en andere respecteren.

Welke opvoedingsdoelen zijn het belangrijkst in de Chinese gemeenschap?

1. conformisme
2. presteren, conformisme
3. presteren
4. autonomie

Welke opvoedingsdoelen zijn het belangrijkst in de Nederlandse gemeenschap?

1. Autonomie
2. presteren
3. conformiteit
4. sociaal gevoel

Toelichting

presteren: dit staat erg hoor als prioriteit. De kinderen moeten een zo hoog mogelijke opleiding volgen. 

conformisme: respect voor ouderen, oppassendheid, beleefdheid, op het rechte pad blijven. eerbied en plichten.

sociale autonomie: zelfstandigheid, individualiteit, verantwoordelijkheid en eerlijkheid. emoties worden ontmoedigd. 

Toelichting

Autonomie: verantwoordelijkheidsgevoel is verreweg het meest belangrijke doel dat ouders nastreven, ook zelfstandig oordelen.

sociaal gevoel: behulpzaam zijn, rekening houden met anderen.

conformisme: scoort niet heel hoog, omdat ouders niet gericht zijn op prestatie. Schoolresultaten moeten wel goed zijn, maar ambitieus en ijverig zijn is minder belangrijk.