5.6 Straffen of voorkomen

• newEditor
• Maatschappijleer
• Middelbare school
• vmbo k, g, t
• Leerjaar 3,4

Hoofdstuk 5 Rechtsstaat

Aan de slag

§5.6

Klaar? --> Werk afmaken/leren Engels

5.6

Hoe pakken we criminaliteit aan?

Straffen of voorkomen

Leerdoelen

• Je kunt benoemen welke doelen straffen hebben.

• Je kunt het verschil uitleggen tussen repressie en preventie.

• Je kunt uitleggen wat tbs en ontoerekeningsvatbaarheid betekenen (KADER).

Waarom straffen we?

Straffen hebben verschillende doelen:

• Afschrikken

• Gedrag verbeteren

• De samenleving veiliger maken

• Eigenrichting voorkomen (mensen spelen zelf voor rechter)

• Vergelding voor een misdaad (dader wordt daadwerkelijk gestraft)

Hoofdstraffen

- Gevangenisstraf - Taakstraf - Geldboete

Hoofdstraffen & bijkomende maatregelen

Hoofdstraffen & bijkomende maatregelen

Bijkomende straffen & maatregelen

- Rijbewijs afpakken - Schadevergoeding betalen - Verbod op beroep uitoefenen

Tbs: terbeschikkingstelling

Terbeschikkingstelling: een maatregel voor mensen die een ernstig misdrijf pleegden, maar psychisch niet volledig verantwoordelijk zijn (ontoerekeningsvatbaar).

Jeugdstrafrecht

Jeugdstrafrecht: strafrecht voor jongeren tussen 12 en 18 jaar die een zwaar misdrijf plegen.

Bij jongeren ligt de nadruk op voorkomen dat ze opnieuw de fout ingaan.

HALT is bedoeld voor lichte overtredingen en richt zich vooral op herstel en leren.

Repressie versus preventie

• Hard optreden na het plegen van een misdrijf.

• Dit wordt vaak door rechtse partijen voorgesteld.

Repressie

Repressie versus preventie

Voorkomen dat misdrijven plaatsvinden, bijvoorbeeld door voorlichting en opvoeding.

Dit zien linkse partijen vaak als beste aanpak.

Preventie

Explosief Nederland

Planning

• Uitleg

• Aan de slag

• Tijd voor vragen

• Werk afmaken (leren Engels)