Les 5. Beroepsethiek: Morele Principes op de Werkvloer

Les 5. Beroepsethiek
Beroepsethiek
1 / 17
volgende
Slide 1: Tekstslide
GodsdienstLevensbeschouwingMiddelbare schoolvmbo k, g, tLeerjaar 3,4

In deze les zitten 17 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min
Dit is niet oké

Onderdelen in deze les

Les 5. Beroepsethiek
Beroepsethiek

Slide 1 - Tekstslide

Wat is beroepsethiek?

Definitie: Beroepsethiek verwijst naar de gedragsnormen en principes die professionals geacht worden te volgen in hun werk.

Belang: Het zorgt ervoor dat professionals betrouwbaar, eerlijk en verantwoordelijk handelen.
Leerdoelen
  • Je kunt uitleggen wat Beroepsethiek betekent en waarom het belangrijk is.
  • Je kunt uitleggen welke regels belangrijk zijn om goed en eerlijk te werken.
  • Je kunt uitleggen wat Gewetensbezwaar betekent en een voorbeeld geven.
  • Je kunt belangrijke begrippen uitleggen zoals eerlijkheid, respect, verantwoordelijkheid, zorgvuldigheid en betrouwbaarheid.
  • Je kunt uitleggen hoe je gedrag op het werk invloed heeft op anderen.

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies


Weet jij al wat je wilt worden?  Zo ja, typ je antwoord!
Weet je het nog niet, 
beschrijf dan wat je leuk zou lijken om te gaan doen.

Slide 3 - Open vraag

klassengesprek na aanleiding van de antwoorden van de leerlingen.

Welke eigenschappen zijn belangrijk voor jouw toekomstige beroep?

Slide 4 - Open vraag

klassengesprek na aanleiding van de antwoorden van de leerlingen.
Les 5. Beroepsethiek
Wat is beroepsethiek?
Definitie: Beroepsethiek zijn alle regels en verwachtingen 
over hoe je je gedraagt op je werk.
Het helpt ervoor te zorgen dat mensen hun werk eerlijk, betrouwbaar en verantwoordelijk doen.

Slide 5 - Tekstslide

Definitie:
Beroepsethiek verwijst naar de regels en principes die professionals moeten volgen in hun werk. Het gaat over wat goed en fout is in hun handelen en hoe ze zich horen te gedragen.
Geef voorbeelden van goed gedrag op de werkplek.

Slide 6 - Woordweb

Bespreek dit met de klas en vraag vooral waarom ze dat vinden.

Welk gedrag hoort echt niet op je werk?

Slide 7 - Open vraag

Bespreek dit met de klas en vraag vooral waarom ze dat vinden.
Les 5. Beroepsethiek
Basisprincipes van Beroepsethiek

<b>Eerlijkheid: </b>Je vertelt de waarheid en je bedriegt niemand.<div><br></div>
<div><b>Verantwoordelijkheid:</b> Je verplichtingen nakomen en je verantwoordelijkheden serieus nemen.
</div><div><br></div>
<div><b>Respect: </b>Anderen behandelen met respect en mensen in hun waarde laten.
</div><div><br></div>
<div><b>Zorgvuldigheid: </b>Je let goed op wat je doet en je maakt geen slordige fouten.</div><div><br></div>
<div><b>Betrouwbaarheid:&nbsp;</b>Je komt je afspraken na en mensen kunnen op je rekenen.</div><div><br></div>

Slide 8 - Tekstslide

Het is belangrijk dat professionals zich houden aan de basisprincipes van de beroepsethiek.

Vertrouwen:
Opbouw van Vertrouwen: Ethisch gedrag bouwt vertrouwen op tussen professionals en hun klanten, collega's en het publiek. Als mensen weten dat ze eerlijk en respectvol behandeld zullen worden, vertrouwen ze de professional en het bedrijf meer.

Voorbeeld: Een arts die vertrouwelijke informatie van een patiënt beschermt, wint het vertrouwen van de patiënt.

Reputatie:
Goede Reputatie: Het naleven van ethische principes helpt bij het opbouwen en behouden van een goede reputatie voor zowel de professional als de organisatie. Een goede reputatie kan leiden tot meer klanten en betere kansen.

Voorbeeld: Een bedrijf dat eerlijk handelt en kwaliteitsproducten levert, krijgt een goede reputatie en trekt meer klanten aan.

Verantwoordelijkheid:
Verantwoorde Beslissingen: Ethisch gedrag helpt professionals om verantwoorde en weloverwogen beslissingen te nemen, vooral in moeilijke situaties. Het zorgt ervoor dat de acties van de professional in overeenstemming zijn met maatschappelijke waarden en normen.

Voorbeeld: Een leraar die eerlijk cijfers geeft op basis van prestaties helpt studenten zich eerlijk te ontwikkelen.

Professionele Groei:
Ontwikkeling en Groei: Het naleven van ethische normen draagt bij aan de persoonlijke en professionele groei van de individuen. Ze worden gezien als betrouwbare en competente professionals.

Voorbeeld: Een werknemer die altijd eerlijk en betrouwbaar is, heeft meer kans op promoties en erkenning.
Harmonieuze Werkplek:

Positieve Werkomgeving: Ethisch gedrag draagt bij aan een respectvolle en harmonieuze werkplek. Dit vermindert conflicten en verhoogt de samenwerking en productiviteit.

Voorbeeld: In een kantoor waar medewerkers elkaar met respect behandelen, is er minder kans op ruzies en meer kans op succesvolle samenwerking.

Maatschappelijke Impact:
Bijdrage aan de Samenleving: Professionals die ethisch handelen, dragen bij aan een rechtvaardigere en eerlijkere samenleving. Ze zorgen ervoor dat hun acties positief bijdragen aan de maatschappij als geheel.

Voorbeeld: Een politieagent die iedereen gelijk behandelt, draagt bij aan een rechtvaardigere samenleving.

Kortom, het naleven van de basisprincipes van beroepsethiek is essentieel voor het opbouwen van vertrouwen, het verkrijgen van een goede reputatie, het nemen van verantwoorde beslissingen, persoonlijke en professionele groei, een positieve werkplek en een rechtvaardige samenleving.







Bespreek onderstaande casus:
Schrijf jullie antwoorden (uitgebreid) op.
timer
7:00

Slide 9 - Tekstslide

Verdeel de klas in groepen en laat ze discussiëren over verschillende onderwerpen die te maken hebben met beroepsethiek.

Scenario 1: Diefstal op de Werkplek
Situatie:
Een werknemer ontdekt dat een collega regelmatig kantoorartikelen zoals pennen, papier en soms zelfs kleine elektronische apparaten meeneemt naar huis zonder toestemming.

Discussievragen:
Wat zouden jullie doen in deze situatie?
Hoe zouden jullie dit aanpakken volgens de principes van eerlijkheid en verantwoordelijkheid?
Mogelijke Acties:

  • De situatie bespreken met de collega en vragen waarom hij/zij de spullen meeneemt.
  • Het melden aan een leidinggevende om verdere diefstal te voorkomen.
  • Het belang van eerlijkheid en verantwoordelijkheid benadrukken en uitleggen waarom diefstal onacceptabel is.
Mogelijke Acties:
  • De situatie bespreken met de collega en vragen waarom hij/zij de spullen meeneemt.
  • Het melden aan een leidinggevende om verdere diefstal te voorkomen.
  • Het belang van eerlijkheid en verantwoordelijkheid benadrukken en uitleggen waarom diefstal onacceptabel is.

Bespreking en Feedback:
Na de groepsdiscussie, laat elk groepje kort hun bevindingen presenteren. Bespreek de verschillende benaderingen en hoe de basisprincipes van beroepsethiek in elk scenario toegepast kunnen worden.
Benadruk het belang van eerlijk, respectvol en verantwoord handelen in elk beroep.
Bespreek onderstaande casus:
Schrijf jullie antwoorden (uitgebreid) op.
timer
7:00

Slide 10 - Tekstslide

Verdeel de klas in groepen en laat ze discussiëren over verschillende onderwerpen die te maken hebben met beroepsethiek.

Scenario 2: 
Situatie:
Hoe zou de situatie aangepakt kunnen worden?

Gesprek met de verzorger:
De leidinggevende kan een rustig gesprek hebben met de verzorger om te vragen naar de redenen voor het te laat komen. Dit biedt de verzorger de kans om zijn situatie uit te leggen en te delen wat hem mogelijk tegenhoudt.

Met het team praten:
De leidinggevende kan ook een teamoverleg organiseren om de zorgen van de andere verzorgers te bespreken. Dit helpt om de gevoelens van het team te horen en samen oplossingen te vinden voor de extra werkdruk.

2. Welke principes van gelijkheid en respect zouden toegepast kunnen worden?

Zorg voor de verzorger:
Het is belangrijk dat de leidinggevende begrip toont voor de situatie van de verzorger. Door steun te bieden, zoals het aanbieden van extra hulp of flexibiliteit, kan de verzorger zich gesteund voelen.

Eerlijke behandeling van het team:
De leidinggevende moet ervoor zorgen dat alle teamleden eerlijk behandeld worden. Dit kan door open te communiceren over de werkverdeling en door te luisteren naar de zorgen van het team.

Respect tonen:
Iedereen, ongeacht hun situatie, moet met respect behandeld worden. Dit helpt om een positieve en ondersteunende werkomgeving te creëren, waar teamleden zich gewaardeerd voelen.

Reflectie
Door respectvol om te gaan met zowel de verzorger als het team, kan de leidinggevende bijdragen aan een betere werksfeer en een efficiënte samenwerking, wat uiteindelijk ook ten goede komt aan de bewoners van het bejaardentehuis.

Bespreking en Feedback:
Na de groepsdiscussie, laat elk groepje kort hun bevindingen presenteren. Bespreek de verschillende benaderingen en hoe de basisprincipes van beroepsethiek in elk scenario toegepast kunnen worden.
Benadruk het belang van eerlijk, respectvol en verantwoord handelen in elk beroep.
Bespreek onderstaande casus:
Schrijf jullie antwoorden (uitgebreid) op.
timer
7:00

Slide 11 - Tekstslide

Verdeel de klas in groepen en laat ze discussiëren over verschillende onderwerpen die te maken hebben met beroepsethiek.

Scenario 3: 
Hoe zou de situatie aangepakt kunnen worden?

Gesprek met de collega:
De leidinggevende kan een gesprek hebben met de collega die vaak te laat komt. Dit biedt de collega de gelegenheid om te delen waarom hij of zij te laat is en helpt de leidinggevende om de situatie beter te begrijpen.

Teamoverleg organiseren:
De leidinggevende kan ook een teamoverleg plannen om de impact van de te laat komende collega op het team te bespreken. Dit helpt om de zorgen van de andere collega's te uiten en samen naar oplossingen te zoeken.

2. Welke principes van gelijkheid en respect zouden toegepast kunnen worden?

Zorg voor de collega:
De leidinggevende moet begrip tonen voor de persoonlijke situatie van de collega. Dit kan helpen om een vertrouwensband op te bouwen en de collega te ondersteunen in het vinden van een oplossing.

Eerlijke behandeling van het team:
De leidinggevende moet ervoor zorgen dat alle teamleden gelijk behandeld worden en dat iedereen de kans krijgt om zijn of haar zorgen te uiten. Dit bevordert een gevoel van gelijkheid en eerlijkheid binnen het team.

Respect tonen:
Het is belangrijk dat iedereen met respect wordt behandeld, ongeacht hun situatie. Dit helpt om een positieve werkomgeving te creëren waar teamleden zich gewaardeerd en gehoord voelen.

Reflectie
Door op een respectvolle en gelijkwaardige manier om te gaan met zowel de te laat komende collega als het team, kan de leidinggevende bijdragen aan een betere werksfeer. Dit bevordert samenwerking en zorgt ervoor dat het team effectiever kan werken.

Bespreking en Feedback:
Na de groepsdiscussie, laat elk groepje kort hun bevindingen presenteren. Bespreek de verschillende benaderingen en hoe de basisprincipes van beroepsethiek in elk scenario toegepast kunnen worden. 
Benadruk het belang van eerlijk, respectvol en verantwoord handelen in elk beroep.

Noem 3 belangrijke principes die horen bij beroepsethiek.

Slide 12 - Open vraag

Bespreek dit met de klas en vraag vooral waarom ze dat vinden.
Gewetensbezwaar

Je krijgt er last van als je het wel zou doen. Je houdt er een rot gevoel aan over en kunt niet meer slapen.<br><div><br></div>
Definitie: Een bepaald werk niet doen omdat het volgens je eigen overtuigingen niet goed is om te doen.

Bijvoorbeeld: Tegen militaire dienstplicht zijn.<br><div><br></div>

Slide 13 - Tekstslide

Gewetensbezwaar is een situatie waarin iemand weigert iets te doen omdat het in strijd is met zijn of haar persoonlijke overtuigingen of morele waarden. Dit kan gaan om taken, verantwoordelijkheden of verplichtingen die iemand om ethische of morele redenen niet kan uitvoeren.


In Nederland mag je op grond van gewetensbezwaar werk weigeren, maar er zijn enkele belangrijke overwegingen en voorwaarden:

Duidelijke Reden: Je moet een duidelijke en onderbouwde reden hebben voor je gewetensbezwaar. Het moet gaan om diepgewortelde persoonlijke overtuigingen of morele waarden, niet om persoonlijke voorkeuren of ongemak.

Recht op Gewetensbezwaar: Voor bepaalde beroepen of taken kan er een wettelijk recht op gewetensbezwaar bestaan. Bijvoorbeeld, in de militaire dienst of bij bepaalde medische handelingen kan dit recht erkend worden.

Overleg en Oplossingen: Vaak wordt er in overleg met de werkgever gezocht naar een oplossing. Je kunt proberen om een andere rol of taak te vinden die je wel kunt uitvoeren zonder in conflict te komen met je overtuigingen.

Contractuele Verplichtingen: Als je al een arbeidscontract hebt waarin bepaalde taken zijn afgesproken, kan het moeilijker zijn om zonder meer te weigeren. In dat geval is overleg met je werkgever noodzakelijk om te kijken of er aanpassingen mogelijk zijn.

Bescherming tegen Discriminatie: De wet beschermt werknemers tegen discriminatie op basis van gewetensbezwaar. Dit betekent echter niet altijd dat je zonder gevolgen kunt weigeren. Er moeten altijd redelijke pogingen worden gedaan om een oplossing te vinden.

Kortom, hoewel je gewetensbezwaar kunt inroepen om bepaalde werkzaamheden te weigeren, moet je goed overleg plegen met je werkgever en mogelijk juridische of professionele begeleiding zoeken om ervoor te zorgen dat je rechten worden gerespecteerd en dat je een werkbare oplossing vindt.

Noem 1 voorbeeld van gewetensbezwaar bij een bepaald werk.

Slide 14 - Open vraag

Bij gewetensbezwaar kan iemand bepaalde werkzaamheden weigeren vanwege persoonlijke overtuigingen of ethische bezwaren. 

Enkele voorbeelden van werkzaamheden die iemand om deze redenen mogelijk niet kan doen, zijn:

Militaire dienst: Iemand kan weigeren om in het leger te dienen als ze tegen oorlog of geweld zijn.

Dierenproeven: Iemand kan het doen van experimenten op dieren weigeren als ze tegen het gebruik van dieren voor tests zijn.

Verkoop van tabak of alcohol: Iemand kan het verkopen van tabak of alcohol weigeren als ze het schadelijk vinden voor de gezondheid of moreel ongepast vinden.

Bepaalde medische procedures: Iemand kan weigeren om bepaalde medische handelingen uit te voeren, zoals abortussen, als ze daar moreel of religieus bezwaar tegen hebben.

In elk geval is het belangrijk dat de reden voor het weigeren van de werkzaamheden gebaseerd is op diepgewortelde overtuigingen of waarden en niet op persoonlijke voorkeuren of gemak.

In Nederland kun je een ambtenaar bij de burgerlijke stand niet weigeren op basis van gewetensbezwaar, omdat ambtenaren van de burgerlijke stand verplicht zijn om hun taken uit te voeren volgens de wet. De burgerlijke stand houdt zich bezig met officiële registraties zoals geboorten, huwelijken en overlijdens, en de ambtenaren hebben een wettelijke verplichting om deze registraties te verrichten.

Als een ambtenaar van de burgerlijke stand om persoonlijke redenen weigert een taak uit te voeren, zoals het registreren van een huwelijk of het opmaken van een akte, kan dit leiden tot juridische en administratieve problemen. Ambtenaren moeten hun taken uitvoeren in overeenstemming met de wettelijke voorschriften, en gewetensbezwaar kan niet zomaar een reden zijn om deze taken te weigeren. In zulke gevallen kan de ambtenaar meestal worden vervangen door een collega die de werkzaamheden kan uitvoeren.

Vroeger was het mogelijk voor ambtenaren van de burgerlijke stand om bepaalde taken te weigeren op basis van gewetensbezwaar. Dit gebeurde vooral in situaties waar de ambtenaar morele of religieuze bezwaren had tegen bepaalde handelingen.

Een historisch voorbeeld is de tijd voor de invoering van de wet op de geslachtshuwelijke in 2001, toen er gevallen waren waarin ambtenaren weigerden om huwelijken tussen mensen van hetzelfde geslacht te voltrekken vanwege persoonlijke overtuigingen. Dit leidde tot juridische en maatschappelijke discussies en uiteindelijk tot veranderingen in wetgeving en beleid.


Vind je dat iemand recht heeft om werk te weigeren op basis van persoonlijke overtuigingen of gewetensbezwaar? Waarom wel of niet?"

Slide 15 - Open vraag

Bespreek dit met de klas en vraag vooral waarom ze dat vinden.
  • Ik  begrijp wat beroepsethiek is en waarom het belangrijk is in verschillende beroepen.
  • Ik ken de basisprincipes van ethisch gedrag op de werkvloer.
  • Ik begrijp wat gewetensbezwaar inhoudt.
  • Ik kan voorbeelden noemen van gewetensbezwaar.
Leerdoelen van deze les
Hoeveel sterren geef je jezelf?
Minimaal 1 ster, maximaal 5 sterren
IIk begrijp wat beroepsethiek is en waarom het belangrijk is in verschillende beroepen.
Ik ken de basisprincipes van ethisch gedrag op de werkvloer.
Ik begrijp wat gewetensbezwaar inhoudt.
Ik kan voorbeelden noemen van gewetensbezwaar.

Slide 16 - Sleepvraag

Deze slide heeft geen instructies

Begrippenlijst

Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies