Oplossen - Nederlands

• newEditor
• Expeditie VOLT
• Middelbare school
• vmbo, mavo, havo
• Leerjaar 2

Binnen = beginnen

• Hang je jas en pet aan de kapstok

• Zoek rustig je plek op

• Pak je laptop en je etui

• Neem deel aan de les via LessonUp (code staat op het whiteboard)

LessonUp student -> Code invoeren

Thema: Oplossen 

Tijdens de instructie...​

• … is mijn laptop dicht​

• … kijk ik naar de docent ​

• … ben ik stil ​

• … zit ik op mijn eigen plek in de klas​

• … geef ik zo goed mogelijk antwoord op de vragen​

• … steek ik mijn hand op als ik een vraag heb 

Gedragsverwachting

Hoe verloopt deze periode?

• Week 1: Sterke start Gastspreker
  

• Week 2: Werken aan de opdrachten & het eindproduct
  

• Week 3: Werken aan de opdrachten & het eindproduct 
  

• Week 4: Werken aan de opdrachten & het eindproduct
  

• Week 5: Werken aan de opdrachten & het eindproduct
  

• Week 6: Werken aan de opdrachten & het eindproduct
  

• Week 7: Werken aan je eindproduct
  

• Week 8: Eindproduct afronden
  

• Week 9: Presenteren van het eindproduct

Wat gaan we doen vandaag?

• Leerdoelen

• Filmpje

• Theorie

• Kennischeck

• Aan het werk (in het werkboek)

• Leerdoel controle

• Terugblik en reflectie

Leerdoelen

Leerdoel:

• Aan het eind van de les weet je het verschil tussen fictie en non-fictie

• Aan het eind van de les kan je een eigen fictie verhaal schrijven volgens de gemaakte afspraken

Filmpje

Leerdoel:

• Aan het eind van de les weet je het verschil tussen fictie en non-fictie

• Aan het eind van de les kan je een eigen fictie verhaal schrijven volgens de gemaakte afspraken

Theorie

Leerdoel:

• Aan het eind van de les weet je het verschil tussen fictie en non-fictie

• Aan het eind van de les kan je een eigen fictie verhaal schrijven volgens de gemaakte afspraken

Fictie: een verhaal dat verzonnen is met als doel om mensen te amuseren.

Non-fictie: waargebeurde verhalen met als doel om mensen te informeren.

Kennischeck:

Welke van de volgende voorbeelden is fictie?

A

NOS journaal (televisie)

B

Spongebob (televisie)

C

De Telegraaf (krant)

D

Woordenboek (boek)

Kennischeck:

Welke van de volgende voorbeelden is non-fictie?

A

Harry Potter (boek)

B

Goede tijden Slechte tijden (televisie)

C

Harry Potter (film)

D

Goede tijden Slechte tijden (televisie) Kamp van Koningsbrugge (televisie)

Kennischeck:

Een waargebeurd verhaal is een voorbeeld van ....

A

Fictie

B

Non-fictie

Kennischeck:

Geef een voorbeeld van non-fictie

Gedragsverwachting

Tijdens het zelfstandig werken...​

• … praat ik op fluistertoon​

• … ben ik bezig met de opdrachten ​

• … blijf ik op mijn plek  ​

• … steek ik mijn hand op als ik een vraag heb ​

• … laat ik mij aanspreken door de docent ​

• … is het geluid van mijn laptop uit

Aan het werk

• Maak opdracht 1 t/m 3

• Klaar? Laat aan de docent weten dat je klaar bent.

Leerdoel:

• Aan het eind van de les weet je het verschil tussen fictie en non-fictie

• Aan het eind van de les kan je een eigen fictie verhaal schrijven volgens de gemaakte afspraken

10

m

00

s

+30 s

Tijdens de instructie...​

• … is mijn laptop dicht​

• … kijk ik naar de docent ​

• … ben ik stil ​

• … zit ik op mijn eigen plek in de klas​

• … geef ik zo goed mogelijk antwoord op de vragen​

• … steek ik mijn hand op als ik een vraag heb 

Gedragsverwachting

Theorie

Je gaat nu een eigen fictieverhaal bedenken en schrijven. (500 woorden)

• Het verhaal moet zelf bedacht zijn (AI gebruiken mag dus niet)

• Het verhaal bevat enkel niet-bestaande personen

• Het verhaal is op geen enkele manier kwetsend of haatdragend.

Leerdoel:

• Aan het eind van de les weet je het verschil tussen fictie en non-fictie

• Aan het eind van de les kan je een eigen fictie verhaal schrijven volgens de gemaakte afspraken

Gedragsverwachting

Tijdens het zelfstandig werken...​

• … praat ik op fluistertoon ​

• … ben ik bezig met de opdrachten ​

• … blijf ik op mijn plek  ​

• … steek ik mijn hand op als ik een vraag heb ​

• … laat ik mij aanspreken door de docent ​

• … is het geluid van mijn laptop uit

Aan het werk

Maak opdracht 4 t/m 7

Klaar? Lever je verhaal in via magister

Maak opdracht 8 en 9

Klaar? laat aan de docent weten dat je klaar bent

Leerdoel:

• Aan het eind van de les weet je het verschil tussen fictie en non-fictie

• Aan het eind van de les kan je een eigen fictie verhaal schrijven volgens de gemaakte afspraken

Leerdoel controle:

Wat is het verschil tussen fictie en non-fictie?

Afsluiting van de les

• Heb je je leerdoelen behaald?

• Terugblik en reflectie

• Vooruitblik op volgende les

• Einde van de les.

Leerdoel:

• Aan het eind van de les weet je het verschil tussen fictie en non-fictie

• Aan het eind van de les kan je een eigen fictie verhaal schrijven volgens de gemaakte afspraken