Start H3: Grieken en Romeinen

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 1

Welkom bij Hoofdstuk 3:
De Grieken en de Romeinen

Lesdoelen

1. Je kunt aangeven wat je al weet van de Grieken en de Romeinen.

2. Je leert in welk tijdvak dit hoofdstuk zich afspeelt. 

Lesplanning

1. Wat weet je al over de Grieken & Romeinen?

2. Twee Meerkeuze vragen.

3. Samen lezen: Oriëntatieparagraaf.

4. Maken: opdracht 1a t/m 1d en 2a t/m 2c.

Wat weet je al over de
Grieken en Romeinen?

Hoe heet dit tijdvak?

1. Tijd van de Tempelbouwers
2. Tijd van de Middeleeuwen
3. Tijd van de Grieken en Romeinen
4. Tijd van de Ridders en Monniken

Wat zie je in het beeldmerk?

1. Een Romeinse tempel en op de achtergrond Arabische tekst.
2. Een open lucht tempel met cijfers op de achtergrond.
3. Een gevangenis voor ontsnapte knaagdieren.
4. Een Griekse tempel en op de achtergrond Latijnse tekst.

Open nu Hoofdstuk 3: Grieken en Romeinen.

1. Ga naar Magister.

2. Ga naar Leermiddelen - GS.

3. Open hoofdstuk 3, paragraaf 3.0 Oriëntatie.

Samen lezen we de paragraaf. 

Opdrachten maken bij 3.0

Maak opdracht 1a, 1b, 1c, 1d. 

Opdracht 1B krijg je op papier.

Opdracht 1a, 1b, 1c en 1d bespreken

Pak de tijdbalk van 1b er bij en zet je antwoorden van de opdrachten erbij.

1a. Tijd van de Grieken en Romeinen. 

1b. Periode van 3500 v.Chr tot 500 na Chr. kleur je rood.

1c. tijd van de Grieken en Romeinen
einidgde ongeveer 1500 jaar geleden. 

1d. tijd van Grieken en Romeinen duurde 3500 jaar

Teken het beeldmerk bij de tijdbalk

Maak nu opdracht 2A t/m 2F.

Je krijgt opdracht 2C op papier.

Net als opdracht 1B, bewaar je ook 2C in je geschiedenismapje!

Klaar met 2A t/m 2F? Werk dan alvast verder in de paragraaf.

Wat was een 'Naos' en wat stond daar?

1. Heiligste plek in de tempel, daar stond een beeld van een god.
2. Voordeur van de tempel.
3. De plek voor standbeelden van goden buiten de tempel.
4. Graf van een god in een tempel.

Naos

Stond in het midden van tempel, hier stond een beeld van de god voor wie de tempel was gebouwd.

De Egyptenaren hadden dit ook al!

Wat hebben we nu nog te danken aan de Romeinen? Denk aan gebouwen, gebruiken of namen.

Wat heb je deze les al geleerd over de Grieken en Romeinen?