Les 5 arbeidsproductiviteit

• Economie
• Middelbare school
• vmbo
• Leerjaar 3

Arbeidsproductiviteit Les 5

Wat gaan we doen vandaag?

• herhaling vorige les (5 min)
• behandelen  stof over arbeidsproductiviteit (15 min) 
• zelfstandig werken (15 min)
• Wat hebben we geleerd (5 min)

Leerdoelen

 -->  Aan het einde van de les kan ik de arbeidsproductiviteit berekenen.

--> Aan het einde van de les kan ik voorbeelden noemen hoe de arbeidsproductiviteit wordt verhoogd.

Even terugkijken? Wat is het voordeel van specialiseren?

Door specialisatie stijgt:

1. Productie
2. Welvaart
3. Alle antwoorden zijn goed
4. De kwaliteit van de producten

H2§2 Het stukadoorsbedrijf

Arbeidsproductiviteit: Gemiddelde productie van een werknemer in een bepaalde tijdsduur

of van een groep werknemers

Uitrekenen arbeidsproductiviteit

Ik kan de arbeidsproductiviteit van een persoon uitrekenen (rood omcirkeld)

Ik kan de arbeidsproductiviteit van een groep uitrekenen (niet rood omcirkeld)

Stel dat er 650m2 is gestukt door 4 stukadoors. Hoeveel gemiddeld per stukadoor?

Stel: die 650m2 wordt gestuukt in 145 uur. Hoeveel m2 wordt er per uur gedaan?

Stijgen

De arbeidsproductiviteit stijgt door:

Zelfstandig werken

Op je laptop:

1.  Versterk jezelf
2.  Rekenvaardigheden
3.  Procenten -> percentage uitrekenen
4. Klaar? Vraag wat je daarna kan doen

Zelfstandig werken

Maak het werkblad. Dit moet af zijn voor je naar huis gaat!

Klaar? Dan krijg je een tweede werkblad, dit is het huiswerk!

Rustig overleggen met de buurman of buurvrouw mag.

Je krijgt hier ongeveer tot 5 minuten tot het einde van de les.

Bij een fietsenmaker werken 3 full time krachten die per jaar 624 fietsen repareren. Bereken de arbeidsproductiviteit per week

1. 220 fietsen per week
2. 4 fietsen per week
3. 240 fietsen per week
4. 5 fietsen per week

Hoe kan je de arbeidsproductiviteit laten stijgen?