Les 7: H5 S1 + S2 + S3

Geschiedenis
Hoofdstuk 3: verregaande veranderingen
1 / 17
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

In deze les zitten 17 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 4 videos.

Onderdelen in deze les

Geschiedenis
Hoofdstuk 3: verregaande veranderingen

Slide 1 - Tekstslide

Wat was de reformatie?

Slide 2 - Open vraag

Welke rol had Luther in de Reformatie?

Slide 3 - Open vraag

HD 5: Ik kan een omschrijving geven van het huidige mensbeeld (LE)
S1: Ik kan voorbeelden geven van dingen die het huidige mensbeeld bepalen en beïnvloeden.  

S2: Ik kan met behulp van bronnen een omschrijving geven van het mensbeeld in de 21e eeuw. 
S3: Ik kan mijn mening geven over het huidige mensbeeld en deze beargumenteren.

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Video

Opdracht:
Ga zelf op onderzoek uit en geef vraag op de subdoelen. Schrijf de antwoorden op in je aantekeningenschrift: dit zijn immers eigen antwoorden!
S1: Ik kan voorbeelden geven van dingen die het huidige mensbeeld bepalen en beïnvloeden.  

 

S2: Ik kan met behulp van bronnen een omschrijving geven van het mensbeeld in de 21e eeuw. 

S3: Ik kan mijn mening geven over het huidige mensbeeld en deze beargumenteren.

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Video

Wat wilde Luther bereiken?

Slide 9 - Open vraag

Slide 10 - Video

H4: Ik kan een omschrijving geven van de Reformatie.
S1: Ik kan verschillende oorzaken voor de Hervorming/Reformatie noemen en uitleggen.


Reformatie = splitsing van de Katholieke kerk. Er ontstond een nieuwe stroming: protestants.

Slide 11 - Tekstslide

S1: Ik kan verschillende oorzaken voor de Hervorming/Reformatie noemen en uitleggen.
(1) De handel in aflaten als middel voor de kerk om aan financiële middelen te komen om grote kunstwerken kopen / de Sint-Pieterbasiliek te kunnen (ver)bouwen.

(2) Zelfverrijking door bv. bisschoppen: soberheid uit de Bijbel niet nageleefd, maar rijkdom en wonen in paleizen.
(3) Vervolging en marteling van ketters (verkeerde christenen) wordt als te streng en onrechtvaardig ervaren. 



Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Video

H4: Ik kan een omschrijving geven van de Reformatie.
S2: Ik kan gevolgen van de splitsing van de christelijke kerk uitleggen.



Slide 14 - Tekstslide

S2: Ik kan gevolgen van de splitsing van de christelijke kerk uitleggen.

(1) Het ontstaan van twee kerken: de Protestantse Kerk en Rooms-Katholieke Kerk.

(2) De macht van de paus neemt af: voormalige christenen nu immers protestanten die de Bijbel als leidraad nemen en niet de paus.

(3) De vrede van Augsburg leidt ertoe dat Duitse vorsten zelf hun religie kunnen kiezen. Hierdoor kunnen Duitse staten dus ook protestants worden. 

Slide 15 - Tekstslide


S3: Ik kan de rol van Luther binnen de Reformatie uitleggen. 
- Luther heeft met zijn 95 stellingen, het vertalen van de Bijbel van het Latijn naar het Duits en zijn kritiek op de Kerk en op de paus de Kerk willen veranderen en toegankelijker willen maken voor het gewone volk.

- Echter stuitte hij daarmee op weerstand (bul, Rijksdag en Edict van Worms) en zagen de volgers van Luther geen andere mogelijkheid dan zich af te keren van de Rooms-Katholieke Kerk. Daarmee heeft hij een sleutelrol vervuld en daarom is hij een voorbeeld van de Reformatie.

Slide 16 - Tekstslide

Verder
Hoofdstuk 3: verregaande veranderingen
Paragraaf 3.5: een kerkelijke scheuring
Opdrachten: allemaal.

Slide 17 - Tekstslide