Herhaling Vruchten en zaden + Start herhaling ordening

• Biologie
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Herhaling Vruchten en zaden + Start herhaling ordening

H1 - BS 1 

1. Aanwezigheidscontrole (door de juf) + hw noteren (door jullie!) 

2. Wat weten jullie nog? 

3. Uitleg herhaling ordening

4. Hoe leer je voor biologie? 

5. Tijd om te leren

6. Quiz ordening

PWW-stof:

• Thema 3, basisstof 1 + 3 t/m 6
• Thema 6, basisstof 1 t/m 4

HW voor volgende les:

- Leren voor de toetsweek

Is dit een insectenbloem?

1. Nee
2. Ja

Dit is geen insectenbloem maar een ....

1. bijenbloem
2. windbloem
3. koebloem
4. regenbloem

In afbeelding 5 gaat stuifmeel van de ene bloem naar de andere bloem.

Welke bloem is een insectenbloem (of welke bloemen zijn insectenbloemen) in deze afbeelding?

1. Bloem 1 en 2
2. Bloem 3
3. Bloem 1,2 en 3
4. Geen van allen

Is dit een insectenbloem?

1. Ja
2. Nee

Wat is GEEN kenmerk van insectenbloemen?

1. Vaak groot en opvallende kleur
2. Bevatten nectar
3. Ruwe, kleverige stuifmeelkorrels
4. Helmknoppen hangen vaak buiten bloem

Wat is GEEN kenmerk van een insectenbloem?

1. De bloem maakt nectar
2. De bloem geurt lekker
3. Er wordt veel stuifmeel gemaakt
4. De kroonbladeren zijn fel gekleurd

Kijk naar deze bloem, welk geslacht heeft deze bloem?

1. Beide (man en vrouw)
2. man
3. vrouw
4. Geen geslacht

Bij welk(e) nummer(s) vindt zelfbestuiving plaats?

1. 1 + 2 + 3
2. 2 + 3 + 4
3. 3 + 4 + 5
4. 1 + 3 + 5

Bij welk(e) nummer(s) vindt kruisbestuiving plaats?

1. 2
2. 2 + 4
3. 4
4. 1 + 3 + 5

Bij welk(e) nummer(s) vindt geen bestuiving plaats?

1. 2
2. 2 + 3
3. 4
4. 1 + 3 + 5

Windbloem of insectenbloem?

1. Windbloem
2. Insectenbloem
3. Allebei

Is dit een insectenbloem?

1. Ja
2. Nee

Windbloem of insectenbloem?

1. Windbloem
2. Insectenbloem
3. Allebei

Welk nummer wordt later een vrucht met zaden?

Is dit deel mannelijk of vrouwelijk?

1. Nummer 2 Mannelijk
2. Nummer 2 Vrouwelijk
3. Nummer 7 Mannelijk
4. Nummer 7 Vrouwelijk

In het vruchtbeginsel zitten acht zaadbeginsels.
Dit vruchtbeginsel bevat

1. 1 eicel
2. 1 stuifmeelkorrel
3. 8 eicellen
4. 8 stuifmeelkorrels

Wat groeit er uit het vruchtbeginsel?

1. De vrucht zoals appels, bonen, peren, pruimen
2. Het zaad zoals pitten, bonen

De 3 zaadjes
zijn gegroeid uit
.............

1. 1 eicel en 1 stuifmeelkorrel
2. 3 eicellen en 3 stuifmeelkorrels
3. 1 eicel en 3 stuifmeelkorrels
4. 3 eicellen en 1 stuifmeelkorrel

Belangrijk voor de volgende vragen:

Na de bevruchting wordt:

1 vruchtbeginsel --> 1 vrucht

1 zaadbeginsel --> 1 zaad

De eicel --> 1 kiem (babyplantje)

Voor de bevruchting van 1 eicel is altijd 1 stuifmeelkorrel nodig. 

H1 - BS 1 

1. Aanwezigheidscontrole (door de juf) + hw noteren (door jullie!) 

2. Wat weten jullie nog? 

3. Uitleg herhaling ordening

4. Hoe leer je voor biologie? 

5. Tijd om te leren

6. Quiz ordening

PWW-stof:

• Thema 3, basisstof 1 + 3 t/m 6
• Thema 6, basisstof 1 t/m 4

HW voor volgende les:

- Leren voor de toetsweek

Ordening

Er zijn twee hoofdgroepen:

1. Prokaryoten (zonder celkern)

2. Eukaryoten (met celkern)

Bij de prokaryoten hoort het rijk van de bacteriën. 

Bij de eukaryoten hoort het rijk van de schimmels, planten en dieren

Celkenmerken:

- Wel of geen celkern

- Wel of geen celwand

- Wel of geen bladgroenkorrels

- Eén of meercellig

Het rijk van de dieren

Twee kenmerken voor indeling spelen een belangrijke rol, namelijk:

• Symmetrie
• Skelet

Tweezijdig

Veelzijdig

Niet

Uitwendig

Inwendig

Indeling van dieren

Dieren worden verdeeld in 34 stammen.

Zes voorbeelden zijn:

1. Sponsdieren

2. Neteldieren

3. Weekdieren

4. Stekelhuidigen

5. Geleedpotigen

6. Gewervelden

1. Sponsdieren

• Niet-symmetrisch
• Uitwendig Skelet --> skelet van hoornvezels tussen de cellen
• Leven meestal op de bodem van de zee

2. Neteldieren

• Veelzijdig symmetrisch
• Meestal geen skelet
• Leven in het water
• Vangen hun prooi met tentakels
  

3. Weekdieren

• Tweezijdig symmetrisch
• Uitwendig skelet --> meestal een schelp of huisje
  

4. Stekelhuidigen

• Veelzijdig symmetrisch
• Inwendig skelet van kalk
• Huid is bedekt met stekels/knobbels
• Leven op de bodem van de zee

5. Geleedpotigen

• Tweezijdig symmetrisch
• Uitwending skelet --> een pantser
• Groei alleen mogelijk tijdens vervelling
• Gelede poten (bestaan uit stukjes)
• Lichaam bestaat uit segmenten
  

Duizendpoten                  Insecten

Kreeftachtigen            Spinachtigen

Gewervelden

• Tweezijdig symmetrisch
• Inwendig skelet --> wervelkolom
  

Stammen van het plantenrijk

Klasse

Orde

Wieren (algen)

• Geen wortels, stengels, bladeren of bloemen
• Voortplanting door sporen of door deling
• Een- of meercellig
• Bladgroenkorrels

Stammen van het plantenrijk

Klasse

Orde

Vaatplanten

• Hebben wortels, stengels en bladeren
• Voortplanting met zaden (zaadplanten) of met sporen (sporenplanten)

Stammen van het plantenrijk

Klasse

Orde

Zaadplanten

• Wortels, stengels, bladeren en bloemen
• Voortplanting met zaden
• Zaden ontstaan in bloemen na bevruchting

Stammen van het plantenrijk

Klasse

Orde

Sporenplanten

• Wortels, stengels en bladeren
• Voortplanting door sporen (cel waar nieuwe plant uit kan ontstaan)
• Paardenstaarten, varens en mossen

Schimmel

______________vacuole

Schimmel

• Schimmels hebben een celkern. 
• Ze hebben een celwand. 
• Ze hebben geen bladgroenkorrels. 
• Ze bestaan uit lange, dunne draden die je schimmeldraden noemt.  
• Als er schimmel op je boterham zit, zie je die schimmeldraden als 'pluisjes'

Voortplanting schimmels

• sporen = cel waar nieuwe schimmel uit komt
• aan uiteinde schimmeldraad
• of onder de paddenstoel

Gisten (eencellige schimmels)

planten zich voort door celdeling. Er ontstaat een knop.

Uit deze knop ontstaat een nieuwe gistcel. 

Nuttige schimmels

Speciale soorten schimmels spelen een rol bij het maken van voedingsmiddelen.

Champignons en cantharellen zijn schimmels die we kunnen eten.

Ze ruimen de dode resten van dieren en planten op. 

Schimmelkaas

1

Gist is een eencellige schimmel.

Gebruikt voor het rijzen van deeg

2

Schimmel speelt een rol bij maken van bier / wijn

3

cantharellen en champignons

4

Schadelijke schimmels 

• voedsel bederf
• schimmel infectie

Biotechnologie

Biotechnologie is verzamelnaam voor technieken waarbij organismen worden gebruikt.

Penicilline 

Een antibiotica gemaakt door een penseelschimmel 

Bacteriën

- Geen celkern

- Wel een celwand

- Geen bladgroenkorrels

- Eéncellig, ze bestaan uit 1 cel. 

- Met een gewone microscoop alleen als 

  kleine puntjes of streepjes ziet. 

                                         

Alleen als je ze honderdduizenden keren vergroot, kun je zien hoe ze 

er in werkelijkheid uitzien.

Voortplanting 

van bacteriën

Bacteriën planten zich voort door te delen.

Hoe ze dat doen?

1.  Eén bacterie deelt in tweeën.

2.  Die 2 groeien totdat ze weer even groot zijn.

3.  Dan gaan die 2 zich ook weer delen.

4.  Dan zijn er 4 en die gaan zich ook weer delen......

Bij gunstige omstandigheden delen ze zich elk half uur. 

Er moet dan voedsel en vocht zijn en de temperatuur moet goed zijn. 

Er ontstaat dan een hele grote groep, zo'n groep noem je een bacteriekolonie. 

Een bacteriekolonie kun je met het blote oog zien.

De meeste bacteriën voeden zich met resten van dode organismen. 

Zo ruimen bacteriën andere organismen op. 

Het menselijk lichaam telt 10 x meer bacteriën dan cellen

Het menselijk lichaam telt 10x meer bacterien dan cellen

In de darmen zitten ontzettend veel bacteriën. De meeste zijn nuttig. 

Ze helpen bij het verteren van voedsel.

Door de goede, nuttige bacteriën hebben schadelijke bacteriën geen kans. Nuttige bacteriën beschermen de huid.

In je mond zitten 25 x meer bacteriën 

dan er mensen op de aarde leven.

Het zijn veel nuttige bacteriën maar er zijn ook schadelijke bacteriën.

Nuttige bacteriën

Voedsel maken

Bacteriën kunnen een rol hebben bij het maken van voedsel.

Die speciale bacteriën worden gebruikt bij het maken van voedingsmiddelen.

Schadelijke bacteriën

Voedsel bestaat uit (delen van) organismen.

Voorbeelden hiervan zijn: vlees, vis, fruit en groenten. 

Voor bacteriën is dat ook voedsel, daarom kunnen ze daar goed op leven. 

Het voedsel gaat daardoor bederven. Als wij bedorven voedsel eten, kunnen we daarvan ziek worden.

Er zijn bepaalde soorten bacteriën die mensen ziek kunnen maken. De huisarts zal dan een antibioticum voorschrijven.

Dat antibioticum doodt de schadelijke bacteriën.

Een voorbeeld is penicilline maar er zijn meer antibiotica.

longontsteking

blaasontsteking

H1 - BS 1 

1. Aanwezigheidscontrole (door de juf) + hw noteren (door jullie!) 

2. Wat weten jullie nog? 

3. Uitleg herhaling ordening

4. Hoe leer je voor biologie? 

5. Tijd om te leren

6. Quiz ordening

PWW-stof:

• Thema 3, basisstof 1 + 3 t/m 6
• Thema 6, basisstof 1 t/m 4

HW voor volgende les:

- Leren voor de toetsweek

Prokaryoot betekent

1. met celkern
2. zonder celkern
3. met zuurstof
4. zonder zuurstof

Wat is een kenmerk van Eukaryoten?

1. Eencellig
2. Meercellig
3. Celkern
4. Celwand

archaea zijn eukaryoten

1. juist
2. onjuist

Eukaryoten zijn ingedeeld in...

1. Schimmels, planten en dieren
2. Schimmels en planten
3. Bacteriën en archaea
4. Mensen en dieren

Wat is geen rijk bij het ordenen?

1. Bacterien
2. Dieren
3. Mensen
4. Schimmels

Welk rijk heeft geen celwand?

1. bacterien
2. schimmels
3. dieren
4. planten

Bij welk rijk komen alleen maar eencelligen voor?

1. Planten
2. Bacterien
3. Schimmels
4. Dieren

Welk rijk heeft geen celkern?

1. Bacteriën
2. Dieren
3. Planten
4. Schimmels

Welk rijk heeft als enige bladgroenkorrels?

1. Schimmels
2. Bacteriën
3. Planten
4. Dieren

Een champignon behoort tot het rijk van de planten.

1. Waar
2. Niet waar

Een dier met een inwendig skelet heeft zijn skelet aan de ...?

1. Binnenkant. In zijn lichaam.
2. Buitenkant. Als een pantser.
3. Buitenkant. Als een schelp.
4. Buitenkant. Als een huisje.

Heeft dit dier een skelet? Zo ja: wat voor soort skelet?

1. Dit dier heeft een inwendig skelet.
2. Dit dier heeft een uitwendig skelet.
3. Dit dier heeft geen skelet.

De symmetrie van dit dier is?

1. tweezijdig
2. veelzijdig
3. eenzijdig
4. a-symmetrisch

Wat voor symmetrie heeft een zeester?

1. tweezijdige symmetrie
2. veelzijdige symmetrie
3. Geen symmetrie

Welke celkenmerken komen voor bij de cellen van een dier?

1. Celwand en celkern
2. Bladgroenkorrels, celwand en celkern
3. Celwand
4. Celkern

Tot welke klasse hoort het organisme dat hiernaast staat weergegeven?

1. Holtedieren
2. Sponzen
3. Geleedpotigen
4. Gewervelden

wat is hebben sporenplanten niet?

1. Bladeren
2. Bloemen
3. Stengels
4. Wortels

Wat is geen sporenplant?

1. MOS
2. VAREN
3. PAARDENSTAART
4. KASTANJEBOOM

Welke celkenmerken komen voor bij de cellen van een plant?

1. Celwand en bladgroenkorrels
2. Celwand, celkern en bladgroenkorrels
3. Celkern en bladgroenkorrels
4. Celwand en celkern

Bij welke stam van de planten liggen er sporenhoopjes aan de onderkant van bladeren?

1. Mossen
2. Paardenstaarten
3. Varens
4. Zaadplanten

Hiernaast zie je een appelboom. Tot welke klasse van de planten behoort deze?

1. Naaktzadigen
2. Bedektzadigen

Schimmelcellen hebben geen...

1. celwand
2. bladgroenkorrel
3. celkern
4. cytoplasma

Zijn bacteriën ééncellige of meercellige organismen?

1. Eencellig
2. Meercellig
3. Eencellig en meercellig komen beide voor